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时间:2019-11-17
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1、幼儿园大班9月份教学计划 教学计划是指教育者根据教学目的和教学任务的要求制定的教学工作指导性文书下面是关于的内容欢迎阅读! 一、卫生保健方面 1、培养幼儿良好的一日生活习惯重点培养幼儿的来园进餐常规 2、幼儿身体健康在集体生活中情绪稳定愉快 3、幼儿能主动地参与各种活动有信心 4、幼儿乐意与人交谈讲话有礼貌 二、课程教学 (一)教学目标 1、发展幼儿情绪认知自我认知学习作记录 2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的能力 3、幼儿学做个人计划会关心他人 4、让幼儿学会看图讲故事 5、培养幼儿收集介绍资料的能力 6、
2、让幼儿能建立语言与画面之间的关系 7、培养幼儿语言表达、社会交往能力 8、发展幼儿识图能力及分类与整理能力 9、培养幼儿测量与比较能力 10、培养幼儿时间排序与方位知觉 (二)课外知识 1、儿歌 《学英语》《菜地里的歌》《树叶儿飘》 我们班有个小男孩豆角青青细又长秋天来了!秋天来了! 不爱学习很贪玩丝瓜身穿绿衣裳数枝儿摇摇树叶飘飘 他在学校学英语茄子高高打灯笼红叶子飘黄叶子飘 “你好”“再见”分不开萝卜地下捉迷藏好象花瓣往下掉 人家早晨见白老师说的辣椒长着尖尖嘴拾一片红叶子 是:gondmorningteache
3、rbai倭瓜越老皮越黄给布娃娃缝小帽 他在早晨见老师刚一见面拾两片黄叶子给布娃娃缝手套 就说:Byebye再拾三片红叶子给布娃娃缝件小红袄 2、古诗 《采莲曲》《春闺思》《山中》 唐刘方平唐张仲素唐王勃 落日清江里袅袅城边柳长江悲已滞 荆歌艳楚腰青青陌上桑万里念将归 采莲从小惯提笼忘采叶况属高风晚 十五即乘潮昨夜梦渔阳山山黄叶飞 3、成语接龙 暗箭伤人—仁至义尽—尽心竭力—力挽狂澜—滥竽充数—束手待毙—避实就虚—虚情假意—依然决然—燃眉之急—急中生智—置若罔闻—闻风丧胆—胆战心惊—惊心动魄—破釜沉舟—周而复始—矢口抵赖—来着
4、不拘—拒谏饰非 4、歌曲 《山谷回音真好听》《国旗多美丽》 5、拼音 aoeiuubp 三、环境创设 1、主题墙面:《我和老师》 (1)我的自画像(2)老师和我的大朋友(3)说给老师的悄悄话(4)亲爱的老师、谢谢您! 2、活动区设置 本月开设7个区域要求幼儿在活动时遵守规则正确对待输赢富有热情创造性努力完成具有一定的坚持性 (1)美工区 1、做月饼准备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同形状的月饼 2、画画小时候的我和现在的我体验其中的变化 要求:希望家长与孩子一起制作面食练习搓、揉、团、捏的技能
5、(2)益智区 1、月亮边脸准备“月相变化图”让幼儿了解从“娥眉月”到“残月”的变化过程 要求:希望家长帮助幼儿坚持记录月亮的圆缺变化有条件可带孩子用望远镜观察天空 (3)科学区 1、幼儿能积极主动进行探究活动 要求:家长与幼儿共同收集资料进行探究活动 (4)图书区 1、看图编故事利用同一副画面编出有变化的不同故事的结尾 2、培养良好的阅读习惯 要求:幼儿为家长讲故事家长出题目让幼儿创编 (5)表演区 1、为弟弟妹妹准备表演的节目如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器等 2、活动结束后把道具摆放整齐 要求:家长鼓励幼儿勇于大
6、胆在生人面前表现自己 (6)建筑区 1、幼儿能在观察和感受的基础上搭建或插接出体现事物典型特征的作品 要求:家长为幼儿准备搭建积木类玩具与幼儿共同搭建让幼儿学会合作与分享 (7)角色区 1、幼儿能在角色扮演的过程中获得积极的情绪体验 要求:家长在家中与幼儿进行角色扮演游戏结束后要求幼儿有秩序地将游戏材料收放整齐 四、家长工作 1、帮助孩子一起收集证明孩子在长大的物品如衣服、鞋帽、照片、并给孩子讲述他们成长的趣事 2、给孩子讲述一些有关中秋节的传统故事并和孩子一起在中秋节赏月吃月饼尝水果 3、家长向老师交流孩子在家情况配合老师的工作
7、 4、请家长按月计划帮助幼儿复习所学知识并进行监督指导 5、鼓励幼儿来园带齐学习用具能用英文主动大声问老师小朋友好
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