小班的教学计划美术

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1、小班的教学计划美术　　　　教学计划它是教师教育思想、思维流程和教学艺术的体现看看下面的小班美术的教学计划　　　　一：小班幼儿的年龄特点分析：　　　　刚入园的小班幼儿喜欢手拿笔在纸上涂鸦但由于观察力较差手的肌肉极其功能尚未发育完善还不能有意识的用绘画来表现事物他们喜欢的是绘画过程对于画什么他们并不感兴趣　　　　在图画过程中对偶尔出现的一些形象产生联想而且容易改变他们绘画的技能还不能完全表达他们对生活的认识和理解经常用语言和动作来补充绘画的内容　　　　二：实施步骤　　　　在刚开始可以让他们拿着彩笔在纸上任意涂鸦在涂画过程中认识画笔和纸

2、的特性给他们欣赏大班孩子的作品激发他们的作画愿望逐渐地教给他们一些简单的绘画技巧使他们从无意识的涂鸦到有意识的绘画阶段促使幼儿智力的发展　　　　在教幼儿绘画过程中首先让幼儿掌握形其次掌握色彩最后掌握有关空间的简单知识和技能　　　　先教他们使用涂染的方法只要用笔按照物体的大致轮廓摸样涂染就可以用这样的方法小班幼儿短时间里就可以画出较为生动的任人物形象在初步掌握涂染法的基础上可循序渐进的教幼儿学习基本的线条基本形状　　　　色彩是绘画的基础之一幼儿对各种色彩表现出很大的兴趣但他们还不能正确辨认各种颜色也不能用相近的颜色去涂色因此教师结合

3、绘画的内容逐步角幼儿学会辨认颜色并正确使用颜色　　　　引导幼儿从杂软无章的构图到把物体安排在一条线上以区分上下　　　　6在不断丰富幼儿生活经验和发展智力才能的基础上使他们的画不断完善　　　　三：具体安排　　　　认识reada太阳：红红的圆圆的让幼儿学习画圆并将颜色涂满　　　　B糖葫芦：由多个小圆组成巩固画圆的技巧　　　　认识green通过观察小草的颜色形状来学习画短线由下而上　　　　认识bluea观察下雨的情景学习由上而下画短斜线　　　　B通过画格子布来巩固线条的练习　　　　4认识yellow在学会画圆的基础上来初步学习组画小鸡小

4、鸭并能将学过的小草并能将学过的小草太阳等运用到画面中来　　　　希望在通过兴趣组的学习后幼儿的绘画兴趣和绘画能力能有所提高并用英文来说出多种颜色　　　　小班幼儿在一学期的基础练习后握笔和用笔有了很大的进步不仅能独立的画出简单的线条还能进行较均匀的涂色对绘画有了较高的兴趣所以这学期针对幼儿的现状继续加强幼儿构图技能的练习只有画好基本形状才能变化出各种事物我们首先从小朋友喜爱的动物、水果入手为绘画的内容通过幼儿有兴趣的练习为幼儿以后的绘画打下基础　　　　本学期的目标主要有以下几点：　　　　1、愿意参加美术活动　　　　2、喜欢生活中美的事

5、物　　　　3、能大胆的用线条表现自己感兴趣的内容　　　　4、对色彩有兴趣愿意尝试多种颜色作画能涂色均匀　　　　5、认识正确的握笔和使用绘画用具逐渐养成正确的绘画习惯　　　　具体的课程安排如下：　　　　三月份：1、《一盘水果》；2、《气球》；3、《菠萝》；4、《乌龟》　　　　四月份：1、《瓢虫》；2、《鱼》；3、《西瓜》；4、《熊猫》　　　　五月份：1、《叶子》；2、《萤火虫》；3、《苹果树》；4、《热气球》　　　　六月份：1、《猫头鹰》；2、《太阳》；3、《向日葵》；4、《小刺猬》　　　　在本学期的中后期做一次幼儿作品的展示同时在

6、实际操作中会根据幼儿的情况将所学的内容做适当的调整