宏观经济学第七章

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1、第七章国际经济部门的作用本章知识脉络图本章学习重点和难点一>绝对优势贸易理论(AbsoluteAdvantagesTheory)(-)“发挥优势,扬长避短”关于两个国家之间为什么要开展贸易,以及如何开展贸易,斯密曾经有过一•段精彩的论述:“如果一件物品在购买是所付出的代价小于在家生产时的花费,就永远不会想要在家内牛产,这是每一个精明的家长都知道的格言。”。正是这样一句众所周知的格言指导下,“裁缝不自己制鞋,而是向鞋匠买鞋;鞋匠不自己缝衣,而是请裁缝替他缝衣服;农夫自己既不制鞋,也不缝衣服,而是宁愿请鞋匠和裁缝帮他们制鞋缝衣。他们都感到,为了自身的利益

2、,应当把他们全部的精力集中使用到所需要的任何其他物品”。可见,裁缝、鞋匠、农夫等众人,皆为精明的手艺人,他们完全懂得如何“发挥优势,扬长避短”的道理。推而广之,“如果外国能以比我们己制造还要便宜的商品供应我们,最好就用我们亭有某些优势的产业生产出来的物晶的一部分向他们购买”。按照亚当•斯密的主张,每一个国家都应集中致力于牛产其最擅长牛产的物品,而所谓擅长与否全然取决于在各自拥有繁荣优势慕础上生产成本的绝对差异。生产成木绝对低于他所谓之“最擅长”,否则即为“最不擅长”。各国都照此原则进行生产和开展贸易,势必导致资木劳动等经济资源向其最擅长的产业流动。如

3、此以来,既实现了木国经济资源的最佳配置,提高了生产效率,乂形成了国与国之间的分工,贸易双方都能以绝对低的成木从对方换回本应付出更大成本才能生产出來的产品。如此贸易的最终结果当然是双方皆大欢喜,各自获得贸易利益。(二)绝对优势贸易理论假定A、B两国,拥有同质的(Homogenous)劳动资源,生产同质的F商品和C商品。乂假定A国生产1单位F商品需耍耗费8单位劳动,生产1单位C商品需要耗费4单位劳动;B国牛产1单位C商品需要耗费10单位劳动,牛产1单位C商品需要耗费2单位劳动。同时还假定A、B两国不发生技术进步,也不存在生产的规模效应,即牛产成本不变(C

4、onstantProductionCost)o可以有如表19—1所示之“两个国家——两种商品的贸易模型”(Two-Country-GoodTradeModel)o表19—1绝对优势2X2贸易模型A国B国F商品810C商品42如果商品交换以“以物易物”的方式迓行(BarterTradeSystem),则在没有国际贸易的情况下,两种商品在两国国内市场上的交换比率或“川一种商品数量表示的另一种商品的相对价格”Ra和Rb必须依等价交换的原则来确定。即Ra=lF:2CRb=lF:5C以上模型表明,A国在F商品牛产上具有绝对优势,B国在C商品牛产上具有绝对优势。

5、因为他们各自都町以以比对方绝对低的成本从事某一特定商品的生产。依照绝对优势理论,各国都应集中致力于生产自己最擅长的产品,也就是说在经济资源充分就业的询提下,它们各自国内的经济资源(劳动)应该向其最擅长的部门转移。现假定A国原来从爭C商品生产的16单位劳动转而生产F商品;B国原来从爭F商品生产的10单位劳动转而生产C商品。结果是A国F商品产量增加C商品产量减少,B国F商品产量减少C商品产量增加,两国总起來考察,F商品和C商品各自净增加了1总位。一句绝对优势理论重新配置资源带来了世界生产总量的增加,当然也就提高了世界的总体消费水平。在开放市场进行贸易条件

6、下,两种商品的市场交换比率或国际市场上商品的相对价格必须介于两国的国内交换比率之间,即Ra>Ri>Rb或5C>1F>2C;否则,贸易势必无法进行。因为只有这样,参与贸易的双方才能都获得贸易利益。如果两国间的竞争最终使国际市场上1单位F商品同4单位C商品相交换。即Ri=lF:4Co则A、B两国通过参与国际贸易都能确定的获得利益。同他们各白的国内交换比率相比,A国每出口1单位F商品的净利益为8单位劳动,每进口1单位C商品的净利益为2单位劳动;B国每出口1单位C商品的净利益为0.5单位劳动,每进口1单位F商品的净利益为2单位劳动。注意:各国会发挥口身拥有的

7、绝对优势,在贸易往来中都能各得其所,再也看不到所谓的“零和游戏”。普遍存在着的贸易利益表现为劳动的节约。节约下来的劳动可以再投入生产,进一步增加商品的产量和社会消费总量。节约下来的劳动也可以川于休闲、娱乐、健身、教育等方面,使社会成员的闲暇增加,进而从另一方面提高社会生活质量。二、比较优势贸易理论(一)“两优择其甚,两劣权其轻”根据斯密假定,若某个国家连一个具有优势的产品的都没有,处于全而的绝对劣势,这个国家是否在外界的竞争压力下被迫与世隔绝?这种情况下是否还该进行贸易?如果进行贸易,是否还存在贸易利益?这样一系列尖锐的理论问题和实践问题都不能从斯密

8、的“绝対优势”贸易理论中求的答案,这即是绝对优势理论的局限性。大卫•李嘉图继承和发展亚当•斯密创立的劳动价值

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