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时间:2019-11-17
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1、英国幼儿园的学期教育教学计划 一:CommunicationLanguageandLiteracy(交际语言和语文能力的发展) 关于‘自我’这个主题可以选择的故事绘本有: Titch/OwlBabies/Myhistory/Thisisthebear/Peepo/DearZoo/Oscargottheblame. 根据这几本书要让孩子尽量做到以下几个方面: 1.能够回应故事理解故事等 2.展开想像力并改编角色 3.能够按顺序排列故事的发展 4.能够有目的地写作比如根据一个故事人物说出他的想法等有时
2、候一句话就行 5.同时继续完成自然拼音的第三个阶段 6.将角色表演角改成诊所和医院 7.用不同形式练习写字母一定要注意字母的笔画顺序 二:PersonalSocialandEmotionalDevelopment(个人社会和情绪发展) 1.重新温习学校关于要理解别人包括老师在内的校规 2.看自己的照片—我改变了多少(邀请家长参加) 3.重点讲‘Titch’这个故事和大家一起分享孩子自己的家庭生活经历 4.鼓励孩子能够独立尝试新的游戏和独立选择资料 5.让孩子意识到自己和别人的需要 三:
3、KnowledgeandUnderstandingoftheWorld(对世界的认知) 1.用5种感官来探索周围的环境 2.谈谈和‘自我’有关的过去和现在 3.问孩子事情为什么会发生及它们是怎样运转的 4.用电脑自我画像学习使用数码相机拍录小朋友的照片后存入一个班级专门的画册 5.试吃新食物(这个活动樱桃和孩子都太喜欢了每次这种课我们都搞的有声有色羡慕了很多人中国食物很值得自豪的!) 6.探索‘难闻的罐子’闻一闻罐子里的味道然后谈论里面有什么 7.讨论医院和医院工作人员的工种 四:Mathemat
4、icalDevelopment(数学能力发展) 1.认识数字19 2.在熟悉的情形中能说出并使用超出10以上的数字 3.比较数量—逐渐增加相应的数学词汇量 4.解决数字问题 5.开始使用和‘+’有关的词汇量 6.学习将一组物品分成两组再变成相加的能力 7.认识说出2D形状 8.说认识并能创造出简单的图案 9.开始使用‘’号的词汇 10.将‘’号与把东西移走和还剩下多少东西的概念结合起来 五:CreativeDevelopment(创造力发展) 1.探索2D和3D艺术
5、2.探索声音的奥妙唱歌 3.听音乐节奏跳舞唱歌 4.用音乐形式表达‘我们的感官’这个主题 5.能够形象地表达自己的观点 6.学习‘凡高’自画像并阐释其风格 7.在纸碟子上面粘帖健康和不健康的食品 8.设计和涂彩壁画鼓励健康的生活方式如卫生习惯运动饮食习惯等 六:PhysicalDevelopment(体育能力发展) 1.能够通过使用不同的体育器材控制协调身体能力 2.使用各种不同的大小器材 3.描述身体在激烈运动后的各种变化 4.讨论运动如何能让我们保持健康 5.通过将各种
6、脸谱的卡片用粗线穿起来来帮助锻炼孩子的精细动作控制 6.做体操/瑜珈并解释这些体育运动给自己身体带来变化的相同点和不同点 7.制作意大利空心面的项链 幼儿园和学前班的孩子有很大一部分时间是在教室外学习的把课堂搬到室外是英国每个学校都非常推崇非常重视的一个任务!在自由时间室内室外必须能让孩子自由使用对于室外的安排也非常严格必须严格按照上面六个方面安排孩子的学习游戏项目让孩子不管在室内还是室外都能愉快地接受各个方面的学习真正做到玩和学习的有效结合! 以上这个还只是学期计划一学期6个礼拜根据这个学期计划细分为周计划和日计划特别
7、是日计划就必须要面面俱到每节课上什么上些孩子需要大人额外帮助等等都要罗列出来(以后继续介绍)如果当天该老师没来上班代课老师也能一目了然不会影响总的教学计划当然我们在上课的时候也不是一成不变地照搬硬套能根据具体情况改变教学方案的能力被认为是教师必须具备的非常重要的应变能力
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