初一下地理教学计划

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1、初一下地理教学计划　　　　地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象以及它们之间相互关系的学科下面是小编整理的关于初一下地理教学计划欢迎阅读参考　　　　一、指导思想　　　　通过上学期期末考的情况分析学生学习地理的水平停留在考前的“临时抱佛脚”平时不注重问题的解决和与老师的有效沟通与探讨　　　　这学期教学的重点就是改变上学期的颓势抓重点——在新课标理论的指导下以初二会考为指针加强课堂教学更加高效地完成本学科教学目标同时培养学生学习地理的兴趣和初步能力　　　　二、基本情况　　　　本学期我继续任教3个班地理通过七年级上一学期的学习学生对地理知识有了一定的

2、感性认识具备了初步的读图、分析、判断的能力对世界概况有了一定的了解但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视知识还没有形成系统没有达到应有的水平我将本着认真严谨的教学态度开展本期教学工作在新的学期里希望扬长避短,深入学生,力争取得更有效的教学效果　　　　三、教学目标：　　　　教完人教版七年级地理下册使学生掌握必要的地理知识让学生具备必要的基本技能对我们所处的世界有一个明晰的了解对世界一些重要的国家和地区有着较为详尽的知识掌握　　　　四、本册教材：　　　　本册教材共五章：　　　　第六章、《我们生活的大洲——亚洲》了解亚洲的位置、地形、气候等自然环境特点人文环境

3、特点　　　　第七章、《我们邻近的国家和地区》突出日本自然灾害及其形成的主要原因及日本经济与其他国家的联系了解东南亚地势变化、地形结构特点与人类活动的关系等了解印度人口的特点了解俄罗斯地理位置的特点　　　　第八章、《东半球其它国家和地区》了解中东地理位置的特点石油资源宗教欧洲西部欧盟畜牧业旅游撒哈拉以南的非洲农业生产文化习俗澳大利亚因地制宜发展经济　　　　第九章、《西半球的国家》了解美国移民国家农业地域专业化高新技术产业巴西民俗　　　　第十章、《极地地区》自然环境的特殊性科考与环保的重要性等　　　　五、教学目标　　　　（一）知识与技能　　　　1.巩固掌握地球的

4、基本知识掌握阅读和使用地图、地理图表的基本技能学会简单的地理观测、调查统计以及运用其他手段获得地理知识信息的基本技能　　　　2.运用学过的地形、气候等世界地理的知识要素在地理环境中的形成的作用以及对人类活动的影响认识分析世界个区域的人口、经济、文化发展的区域差异以及发展变化的基本规律和趋势　　　　3.学会根据一个地区的地理信息归纳其他地理特征　　　　4.了解人类所面临的人口、资源、环境和发展等重大问题初步认识环境与人类的相互关系认识自身与环境的关系　　　　（二）过程与方法　　　　1.通过各种途径感知身边的地理事物并形成地理表象初步学会根据收集到的地理信息通过

5、比较抽象概括等思维过程形成地理概念进而理解地理事物的分布和发展变化的基本规律　　　　2.尝试运用已获得的地理概念地理基本原理对地理事物进行分析　　　　4.运用适当的方法和手段表达自己的学习的体会、看法和成果并与别人交流　　　　（三）情感态度与价值观　　　　1.初步对地理的好奇心和学习地理的兴趣初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣　　　　2.尊重不同地区的文化和传统增强民族自尊、自信的情感懂得地区之间的合作价值初步形成合作意识　　　　3.增强对环境、资源的保护意识和法制意识初步形成可持续发展的观念逐步养成关心和爱护环境的行为习惯　　　　六、本学期教材重点

6、、难点：　　　　１、各大洲的地形特征和气候特征；　　　　２、几个大国的人文特征；　　　　七、教学措施和建议　　　　１、要提高教学质量关键是上好课A、课前准备好课认真钻研教材对教材的基本思想、概念每句话每个字都弄清楚了解教材结构重点与难点掌握知识逻辑适当补充有关资料培养学生兴趣、爱好考虑教法B、组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意激发情感　　　　2、积极参加听课、评课活动博采众长提高水平　　　　3、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆对地理知识进行必要的储备同时在本学期的教学过程中穿插上学期的世界地理基本知识让学生对世界地理能有一个系统的了

7、解和掌握也为他们今后地理知识的学习打好基础　　　　4、教学中要充分发挥双主体的作用采用各种形式给学生一个学习探究、合作的空间培学习地理的兴趣、积极性和主动性在加强“双基”的基础上注重过程和方法情感态度和价值观的形成与培养　　　　5、教师要有计划、有步骤地指导学生学阅读低体等信息资源提高读图能力并且要大力开发课程资源丰富学生的地理知识学习生活中的地理学习有用的地理　　　　6、教学中教师要做到精讲重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路不要面面俱到、拖泥带水要讲究教学技巧和艺术提高课时效益训练题要做到精选、精练鼓励微型试题做到讲练结合努力提高复习效率　　　　7

8、、重点热点抓辐射重点据生活实际中的具体问题运用地理知