实验学校中学部教学处的工作计划范文

实验学校中学部教学处的工作计划范文

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1、实验学校中学部教学处的工作计划范文    深入实验室工作改革创新发挥实验在教学工作中的应有作用确保高标准高质量地完成各项教学工作任务下面是小编带来关于实验学校中学部教学处的工作计划范文希望能让大家有所收获    为全面贯彻教育方针提高教学质量贯彻执行XX年1月23日x校长讲话精神结合我校实际情况修订《教学工作规范基本要求》实施细则以促使我校教学工作走上科学化、制度化、规范化的轨道    一、工作目标    王校长提出学校的发展目标是:一年实现平稳过渡三年获得突破进展五年建成南城名校要把我校建成一所教师发展的和谐的学校让优秀教师更出色让平常教师不平常    教学工作是学校培

2、养人才、实现教育目标的基本途径是办好学校的关键本学年度我们的工作目标是通过制定各种教学规范精细化管理使我校教学工作走上科学化、制度化、规范化的轨道中高考成绩再上一个新的台阶    二、具体措施    (一)教学常规管理规范化、精细化分层级制定教学计划    教学处制定教学处工作计划校长审定后学期初在全体教师中学习贯彻    教研组和备课组学习领会教学处工作计划制定教研组和备课组工作计划开学第一周上交教学处教学处指出指导意见    全体任课教师制定个人本学期的教学计划开学第一周教学处会同各教研组检查全体教师的《教师教学工作手册》并会同教研组对教师的教学计划及进度提出指导意见

3、    校长负责检查学校教学计划的落实情况教学主任负责检查教研组、备课组计划的落实情况教研组长和备课组长负责检查任课教师教学计划的落实情况    2、认真备课    落实好个人备课和集体备课向备课要质量    (1)个人备课要做到“三备”和“五有”“三备”即备教材备学生备教法“五有”:即脑中有“纲”(课程标准)胸中有“本”(教材)目中有“人”(学生)心中有“数”(差异)手中有“法”(方法)    (2)集体备课做到“四定”、“四统一”“四定”:定时间定地点定内容定中心发言人“四统一”:教学目的、要求统一;教学重点、难点统一;双基训练统一;教学进度统一教研组至少每个月活动一

4、次备课组每两周活动一次    (3)写好教案教案要求做到:第一教案中有明确的教学目的主要教学内容和重点、难点及处理方法第二教案中既要体现教法学法指导等设计又要体现三为主要原则(即教师为主导学生为主体训练为主线)激励自学突出重点排疑解难第三课后写小结把教学中利弊得失记录在教案后第四要提前一周备课第五语文教师必须备好作文教案    (4)35岁以下青年教师备详案教学目的重点、难点及板书设计教学程序、内容及教法、学法指导设计练习内容、反馈信息情况及课后小结附上板书设计55岁以上老教师备简案对教案要求的各项内容可简明、综合性强、一目了然    3、课堂教学    教师要按课表上课

5、不得擅自停课、私自调课、代课如遇特殊情况须经主管教学主任批准方可调课    严格上课常规教师在预备铃之前到达教室清点学生人数如有缺课学生要问明原因及时与班主任联系做到准时上课不迟到按时下课不拖堂预备铃响后教师应在教室门口目视学生做好上课准备:上课铃响后教师进教室宣布“上课”班长呼“起立”学生起立致敬后教师讲“请坐”;下课铃响后教师完成授课宣布“下课”学生起立后教师宣布“解散”    主管教学的干部每天巡视教师授课情况发现问题及时纠正    4、作业布置与批改    作业布置要数量适当难度合理政治、生物、历史、地理等科要力争做到当堂消化课外只允许布置少量作业;信息、音乐、美

6、术、体育、劳技、心理课等科可不布置课外书面作业但课本中要求练习的训练题必须当堂消化掌握牢固;作文应精批6篇以上;外语、语文等按教材要求完成背诵、默写等课后练习;每学期数学批改50次以上;理、化、外等批改30次以上;政、史、地、生等一般全期批改10次以上学生作业应要求学生书写工整卷面整洁格式规范学生作业不合规范的要重做未做的要补做错题要改正    作业批改、讲评要及时批改的方式重在讲实效提倡教师批改、学生自改、学习小组互改等多种形式的批改方式实行百分制或等级制(优、良、中、差)评分方法不得出现只给分不批改或只写一个“阅”字等现象批改后要标明批改日期    教学处每学期检查两

7、次学生作业和笔记情况掌握教师作业批阅情况发现问题及时纠正    5、课外活动及辅导    个别辅导是对学生因材施教的有效途径辅导的内容包括解答疑难问题指导学生做好课外作业;给因事因病的学生补课;辅导基础差的学生理解新授知识;指导优秀学生拓宽知识面培养拔尖人才;指导和帮助重点生制订计划及学会订正、整理并检查这些学生计划的执行及订正和整理的情况;要做好重点生的心理疏导和情感交流工作    积极建立学科兴趣小组开展各项竞赛活动提高学生学习兴趣扩大知识领域各学科要有重点地辅导有兴趣、成绩好、能力强的尖子为参加市区学科竞赛活动培养人选全

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