初二下册地理教学计划

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1、初二下册地理教学计划　　　　完成中国地理下册的教学任务进一步使学生获得地理基础知识学会地理基本技能以下是小编为大家准备的初二下册地理教学计划希望对大家有帮助　　　　阳春三月春意浓浓又迎来了新的一年经过几年来新课改理念的深入我们深深地体会到这是一个课程和课堂教学改革风起云涌的时代事实告诉我们;了解学生的个性尊重学生的个性更好的处理学生发展个性化与社会化统一更好的调动学生的学习积极性给与学生主动权从而促进学生更快、更健康的发展这些已经成为新一代教师责无旁贷的历史使命我在新的学期、新的《课程标准》指导下为了更好地做好本学期地理教学

2、工作完成本学期主要的地理教学任务提高学生学科素质特制定教学计划如下：　　　　一、指导思想：　　　　在新课标理论的指导下以学校工作计划为指导加强课堂教学尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式更加高效的完成本学科教学目标积极参加教研活动努力使教学水平、业务能力有更大的提高同时通过传授与学生生活密切联系的地理知识传达地理思想培养学生地理的兴趣和初步能力最终使学生从“学会地理”走向“会学地理”　　　　二、工作重点：　　　　突出“研究”和“落实”研究教育教学理论和思想;研究新课标、新教材和新教法;研究学生身心发展规律;研究

3、学生创新、探究能力的培养和不同层次的教学组织管理思想和艺术落实新课标中的地理理念;落实课程中的教学目标、能力及情感和价值观　　　　三、工作目标：　　　　1、打造高效课堂关注学生课堂学习的有效时间、参与度和思维深度追求课堂教学的高效率　　　　2、加强业务能力提高专业水平　　　　四、改进措施：　　　　根据我校的学生特点即上学期的整体教学情况制定如下改进措施：　　　　(1)认真领会新课标精髓、钻研教材积极捕捉课改信息尽力倡导自主、合作、探究学习努力培养学生的学习兴趣和个性品质　　　　(2)在教学中关注学生的身心健康和发展规律结合学

4、科特点及时恰当的引领学生对地理的情感教育;引领学生自己动手参与地理活动使之为我们的生活服务　　　　(3)抓好常规地理课堂教学认真备好每一节课努力讲好每一节课;保证每节一练做到全批全改使学生所学知识系统化条理化让学生在练习中灵活运用知识提高他们的各方面能力　　　　(4)充分利用网络资源切实做好地理备课资料的收集、制作出好的课件来激发学生对地理的学习兴趣和积极性从而培养学生的探究能力和创新思维　　　　(5)在课堂中充分发挥学生的主体作用让学生自主组织活动、管理、评价逐渐使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做让良好的习惯内化为

5、学生的自觉行为　　　　(6)本学期继续学习高中地理教材同时订阅中学地理教学参考提高专业素质　　　　(7)积极参加教研教改活动根据教研组的安排积极听课评课提倡相互听课听其他学科的课以求“他山之石可以攻玉”这样使自己的教育教学能力再上一个新的台阶　　　　(8)通过手拉手活动的平台每周四去延庆四中听师傅的课认真学习向优秀地理教师讨教地理教学问题　　　　(9)录制一堂成功地理课积累2——3个成功教学设计案例精选作业做到基本以地图为载体　　　　总之在新课标、新教材的指导下我严格按照教学计划和标准努力提高学生的综合素质为新世纪培养新型人

6、才