化学酸碱探究题专练(有答案)

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1、化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤出行探究。1学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解到溶液颜色变成—色，说明蚁酸溶液显该气体是0推测出生成物小含有水；2、实验室常用的干燥剂“碱石灰”是50和NaOII固体的混合物，极易与空气中水蒸气和CO?反应而变质。同学们为确认一瓶久置的“碱石灰”样品的成分，进行如下实验探究。（1）【猜想】猜想I：没有变质，“碱石灰”中只含有CaO、固体NaOH；猜想II：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCOs和N/COs（2）【实验】如图所示：少壘样品加足虽永便物质充分溶解①过滤②混合物A滴加再盐弱③

2、aL]a无色气体滤渣B»日滴入澄討灰彎白色極滤液c匕）,观察现象。填“成立”或“不成立”）；,装置C中发生反应的化学方程式为些物质可减轻痛痒。下列物质中，你不会打水①样品实验过程中，同学们还发现向样品中加入足量水溶解时放岀大量的热。（3）【判断】a.若Ca（OH）2>Cag和N/g溶丁水无明显的温度变化，则猜想II（填“成立”或“不成立”）b.操作③发生反应的化学方程式为;石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式由操作⑷的现象判断：滤液C屮的溶质一定含有（写化学式）：（填“全部变质”或“部分变质”）下（2）金屈腐蚀造成资源浪费。铁生锈

3、的条件是o防止自行车生锈的措施是（写出一种即可）。（3）工业上用无碑锌（主要成分有锌、硫酸亚铁、硫酸铜、硫酸铅）制取高纯锌，其生产流程如下图所示。资料：硫酸铅保存；操作②中玻璃棒的作用是希H2SO1与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色F方案的设计、实施和评价。）°C）0F”或“小于”）7。将一定量的稀H2SO4加（PbSOJ能溶于热的稀硫酸，氢氧化铁难溶于水。奇加足虽稀<2?04步骤①中稀硫酸发生反应的化学方程式是,滤渣C的成分是O5、铁暴露在空气中会生锈。不知你注意了没有，将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质，也好彖是生

4、了“锈”一样。某化学活动小组对此进行了探究。【提岀问题】切开的苹果“生锈”与什么因素有关？【猜想与假设】过量。猜想①：可能与空气没有关系，只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”。猜想②：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”;猜想③：可能是果肉屮的物质与空气屮的氮气作用而“生锈”;的化学方程式为OO.④为反应的证据，依据中和反应'无热量变化”）的反应，采用同温下的稀行实验，测量反应前后温度的变化。猜想④：可能是果肉屮的物质与空气屮的二氧化碳作用而“生锈”;猜想⑤：可能是果肉屮的物质与空气屮的氧气作用而“生锈”，并且苹果“生

5、锈”的速度还可能与温度有关。【收集证据】I小组依次设计了实验方案，进行了实验验亍的实验探究方案，填写在下表屮。（1）卬同学取少量红色粉末于试管屮，滴加足量稀盐酸，振荡后观察，发现同体全部溶解。甲同学认为可以排除猜想中的①和③，而乙同学认为只能排除猜想①，你认为观察到的实验现象的观点止确（填“甲”或“乙”）。（2）丙同学为进一步确定红色粉末的组成，称取该粉末5.Og装入硬质玻璃管中，按果肉表面不变色。果肉表面变色。呆肉表而不变色。果肉农面不变色。右下图在通风橱小进行实验。开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应。待反应

6、完全后，停1上加热，仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。反应前后称量和关装置和物质的总质量，其数据如下表：温度高的先变色。11洗气瓶和所盛溶洗气瓶和瓶中物液的总质量为质组180.0g的总质量为183.1g【交流讨论】反应前反应后I组玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g玻璃管和固体物质的总质量为36.1g绝，果肉放在水中时间长了也会变色，其II工和保存果汁时可采取的措施是0请你参与并冋答有关问题。1成。仃;③是Cu、Fe20：＜的混合物==2FcC12+CuC12（填“需要”或“不需要”）,理曲是（1）在装置A中先通CO气体的作用是o（

7、2）应该选择组的实验数据计算来确定红色粉末的组成。最终计算结呆表明：该红色粉末的组成是猜想中的第组（填序号）。（3）写出A装置中发生反应的化学方程式；实验中观察到A装置中的现象为o（4）为了防止溶液倒吸，木实验停止加热両是否需要先断开A和B的连接处？【反思评价】丁同学指出：从环保角度，上图装置有严重不足Z处。你认为应该如何改进？。如I何呢?答：①、②、③、④O（2）若仅用一种试剂并将该试剂依次滴入四种未知就可以一次性加以鉴别，你将选用若将该试剂加入①一④四种溶液，请根据（1）的推断结果填写下表：i根据表中内容填写小丽实验时的现象*

8、）I溶液部分变厅实验，则你观察到的实验现彖是：容液、④Ba（OH）2溶液，不能替代小丽实验屮打替代。O牡酸、食盐水、Ca（OH）2溶液和酚猷试液。别两瓶溶液。实验成绩评定标准为：鉴别两:生的鉴别结果与老师的评价如下：老师评价£四位学生都及格，但是没