历史教师个人教学计划

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1、历史教师个人教学计划　　　　为了使自己的教学跟上学校工作计划,各项工作顺利有序地进行更好地提高自己的教学质量现制订教学计划：　　　　一、指导思想　　　　以学校整体工作计划为指针切实把教育教学工作落到实处结合高一年级师生的实际情况着眼于学生的成长全面提高学生的思想素质和教学质量真正起到示范学校作用历史教师个人工作计划　　　　二、工作目标　　　　营造一支勤学善思、文明礼貌、积极向上的学生群体打造一个积极进取、和谐奋进的教师团队创建一个安全文明、务实创新、不断追求的和谐年级　　　　三、教材分析　　　　本册教材的主题是“着重反映人类社会经济和社会

2、生活领域或发展进程中的重要内容”基本线索是从中国古代农耕经济讲到近代西方工业文明的崛起和对中国的冲击再到20世纪各国经济体制的创新与调整以及中国对建设社会主义道路的探索结束于经济全球化日趋明显的现状在叙述中外经济发展和社会生活变迁进程中的重要内容的同时本册教材还重视了历史上不同国家和地区的社会经济发展模式并着重分析了我国的基本国情和世界经济发展的趋势　　　　经济活动是人类的基本活动人类有了以物质生产为主要内同的经济活动才开始有了自己的历史因此经济活动是人类赖以生存和发展的基础并且了解自古以来中外经济的发展和社会生活的变迁以及人类为发展社会

3、经济、改善生活所做出的努力对于进一步加深对人类社会发展进程中经济与社会生活领域的认识加深对经济发展与政治革新、文化进步之间的认识有着深远的意义　　　　四、教学措施：　　　　本学期担任高一2至五四个班的历史教学工作有快班和平行班工作计划《历史教师个人工作计划》学生情况参差不齐部分学生学习习惯还有待提高部分学生不能很好的掌握好学习的内容这给教学提出了更高的要求为把本学期教学工作做好制定如下教学工作　　　　措施：　　　　1、深入钻研教材以教材为核心深入研究教材中章节的重难点熟练把握历史事件的逻辑体系细致领悟教材改革的精髓逐步明确教材对教学形式、

4、内容和教学目标的影响　　　　2、准确把握新课标新课标修改了部分内容的教学要求层次准确把握新课标对知识点的基本要求防止自觉不自觉地对教材加深加宽同时在整体上要重视历史应用、重视唯物史观的渗透如增加阅读材料（开阔学生的视野）以拓宽知识的广度来求得知识的深度　　　　3、树立以学生为主体的教育观念学生的发展是课程实施的出发点和归宿教师必须面向全体学生因材施教以学生为主体构建新的认识体系营造有利于学生学习的氛围　　　　4、发挥教材的多种教学功能用好教材中图片激发学生的学习兴趣；发挥阅读材料的功能培养学生学习历史的兴趣；组织历史实践小组讨论让学生感受

5、社会生活中历史知识的必要性　　　　5、加强课堂教学研究科学设计教学方法根据教材的内容和特征实行启发式和讨论式教学发扬教学民主师生双方密切合作交流互动让学生感受、理解历史的产生和发展的过程多参加历史教研活动多向老教师进行请教不断积累教学经验　　　　6、落实课外活动的内容组织和加强历史活动内容加强对学生表演历史剧等历史教学机会的把握　　　　总之在今后的教育教学工作中我将更严格地要求自己努力工作发扬优点改正缺点尽最大的努力想出各种有效的办法以提高历史学科的教学质量