初中学校健康教育教学计划

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1、初中学校健康教育教学计划　　　　健康教育是学校教育的重要组成部分是向学生有计划的、系统的传播卫生保健知识的重要阵地和途径是培养造就新一代身心健康的人才和实现“人人健康”的百年大计给大家分享了健康教育教学计划一起来看看吧！　　　　一、指导思想　　　　坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重思想为指导以《中小学心理健康教育指导纲要》为指导坚持育人为本牢固树立“健康第一”的指导思想根据中小学心理发展特点和规律结合我校总的教育教学工作目标任务努力以高尚的师德风范责任心、爱心为学生心理健康做好服务工作　　　　二、工作原则　　　　立足

2、教育重在辅导遵循学生身心发展的规律保证心理健康教育的实践性与实效性必须坚持以下基本原则：　　　　1．根据学生心理发展特点和身心发展规律有针对性地实施教育；　　　　2．面向全体学生通过普遍开展教育活动使学生对心理健康教育有积极的认识学生心理素质逐步得到提高；　　　　3．关注个别差异根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导；　　　　4．以学生为主体充分启发和调动学生的积极性；　　　　5．尊重、理解与真诚、同感相结合；　　　　6．预防、矫治和发展相结合　　　　三、主要工作　　　　1、以心理健康课为主阵地结合学生实际和学生年龄特点挖掘校

3、园一切可教育资源引导帮助学生树立“健康第一”的指导思想促进学生日常文明良好行为、健康习惯的养成　　　　2、通过有主题的心理健康知识教学活动谈话法、书信法、角色扮演法、游戏法、问卷调查法、问题辨析活动等教育教学形式途径研究搜集学生不同年龄心理特征　　　　3、开展教师心理健康案例、理论的培训学习工作做好教师对个性差异学生的调查辅导帮教工作　　　　4、建立各年级心理健康卡通过学生填卡、添画、涂色、实话实说的个人艺术展示空间形式来了解分析学生的个性特征进行有效的心理障碍矫治、调整、帮助、自救活动　　　　5、结合学生实际需要在各学科有机渗透开展

4、“心理健康咨询活动”并针对七年级研究主题“怎样和同学友好相处”（心中有他人）八年级“怎样处理个人与集体的关系”（心中有集体）九年级“如何培养良好的意志品质”（信念教育、心中有祖国）和“青春健康教育”进行有针对性活动　　　　6、开展教师深入走入学生之中的心理咨询活动切实在教育教学中了解学生在心理健康方面存在的问题不断交流积累总结工作的经验方法及途径　　　　7、继续搞好“心理健康问卷调查”“案例收集”“心理健康测试”等常规工作归整学生健康教育心理档案