初一英语组的教学计划

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1、初一英语组的教学计划　　　　一、指导思想　　　　在新课程理论的指导下以学校教导处工作计划为指导加强课堂教学高效地完成本学科教学目标积极参加教科研活动努力使教学水平、业务能力有更大的提高同时通过传授与学生生活密切联系的英语知识训练英语的听说读写能力培养学生学习英语的兴趣和初步运用能力最终使学生从“学会英语”向“会用英语”转变为此特制定本学期工作计划如下：　　　　二、教材分析　　　　本学期初一英语使用外研版教材这套教材按教学模块组织教材初一上共14个模块包括预备篇4个模块正式篇10个模块还有两个复习

2、模块每个模块包括三个单元第一单元以培养学生的听说能力为主兼顾读、写并包括词汇、语法、语音学习活动第二单元以培养学生的读、写能力为主兼顾听、说并包括词汇、语法学习活动为学生提供更丰富的语境和语言训练机会第四单元是语言练习、巩固单元要求学生巩固、练习本模块所学语言结构与词汇及听、说、读、写技能等　　　　本教材所牵涉的教学内容有：自我介绍讨论能力描述家人谈论最喜爱的东西和日常事务等本教材所要掌握的语法有1.be动词的用法2.情态动词can,would3.therebe结构4.havegot的用法5.一

3、般现在时6.序数词　　　　三、教学任务和要求　　　　1、激发和培养学生的学习兴趣帮助树立自信心养成良好的学习习惯发展自主学习的能力形成有效的策略　　　　2、掌握一定的语言基本知识和基本技能建立初步的语感开发智力、培养观察记忆思维创造和想象能力　　　　四、教学措施　　　　1.做好中小学的衔接培养良好的学习习惯　　　　1)培养查字典使用工具书的习惯;2)培养科学记忆单词的习惯;3)注重课堂和课下衔接培养书写规范化习惯;4)培养专心听讲积极思考大胆参与的习惯;5)提出要求注意检查落实培养学生课前预习课

4、堂做笔记的好习惯　　　　2.坚持每周集体备课发挥集体智慧认真钻研教材改进教法创高效课堂　　　　有交流才有进步和提高初一英语组教师将珍惜每周备课时间共同研究教法经常性进行组内互听互评在不断提升自身业务水平的同时将以往实效性强的工作经验传授给组内教师针对新教材的特点备课组全体成员要做到精心备课吃透教材根据每个单元各自特征和学生的实际能力制定出不同教学设计方案以此促进学生的积极性根据教学内容设置的不同用不同的教学模式进行教学对每单元的前两课采取复习导入过渡对话教学以交际为中心课文教学以篇章为主温故知新

5、灵活运用在平时的常规课堂教学时力求教学明确目标突出重点抓住关键点和难点充分调动学生的积极性发挥学习主动性　　　　3.注意传授知识与及时评价相结合强化反馈强化落实在课堂上力求把每节课的每个知识点如语音、词汇、语法讲清楚讲透彻针对有的教师在课堂上讲练多次但学生仍未掌握的情况要注意及时把知识传授和评价结合起来充分利用好课前2分钟进行教师检测与自检并及时讲评　　　　4.、大力提高年级口语水平　　　　针对目前初一学生口语较弱的情况初一备课组将以教材为蓝本选择与教材主题相关的补充材料并加以整合和发展材料特点

6、：1)相关性和趣味性2)实用性和性3)适切性和可理解性4)挑战性即材料中所设计的活动要对学生的思维发展具有促进作用这样学生接触的语言材料是生活化的的使学生保持良好的学习动机和持续的学习兴趣　　　　再次有效的运用各种教学策略保持口语课堂交互活动的生命力口语课运用多种教学策略使课堂的交互活动始终处在一种“动态”、“积极”、“参与”、“合作”、和“成功”的状态用一个月时间进行高密度口语专项训练　　　　5.要充分利用现代教育技术利用计算机和多媒体教学软件探索新的教学模式开发英语教学资源拓宽学生学习渠道改

7、进学生学习方式提高教学效果　　　　6.抓好单元过关及时查漏补缺　　　　7.做好后进生的工作提高英语兴趣争取获得好成绩　　　　五、教学进度　　　　9.99.1626个英语字母和音标　　　　9.179.27starterModule14　　　　10.610.10Module1Nicetomeetyou　　　　10.1110.17Module2Memyparentsandmyfriends　　　　10.1910.22Module3Mynewschool　　　　10.2310.27Module4Myfa

8、mily　　　　10.2811.1Module5Healthyfood　　　　11.211.9准备期中考试　　　　11.1011.17Module6Aninvitationtothecinema　　　　11.1811.25Module7Myschoolday　　　　11.2712.4Module8Differenthabits　　　　12.512.12Module9Atriptothezoo　　　　12.1412.21Module10Computers　　　　12.22以后复习准备期末达标检测