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时间:2019-11-17
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1、中班教学计划写范文 幼儿园中班儿童的观察能力、认知能力和动手能力和探求欲望比较刚入园时已有大幅提升,所以教学的方式方法也应根据儿童的发展进一步延伸,使其获得的知识面更加深入,延伸教学的知识下面是小编精心为大家准备的中班教学计划希望大家喜欢 一、班况分析: 夏日炎炎我们迎来了新的一个学期我担任中二班的语言科教育教学在此我对本班幼儿的情况做一个概述我班有三十六个幼儿男生十九人女生十七人有二十三四个是由小二班升上来的其它则是从其它幼儿园转来的其个别是第一次跨进幼儿园的门槛儿年龄差异较大最小的那个与最大的那个有
2、一岁多之差四岁出头的幼儿居多总之他们在语言各方面上有一定的基础如能用简短的普通话与他人交谈;在与交谈中能注意倾听他人的意见;还有着爱看图书的好习惯根据本班幼儿的基本现状依据新《纲要》的指导精神既要符合幼儿的基本现况又有一定的挑战性我制定以下计划: 二、教学目标: 1、学会说普通话且能用适当的语言与他人交谈 2、能集中精力注意地、耐心地听他人讲话 3、能在胆地表达自己的想法和做法且语句要连贯 4、会正确地书写自己的名字和认识同伴的名字 5、会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯 三、重
3、点与难点: 重点: 1、建立良好语言常规帮助幼儿认识语言的多样性 1、幼儿能大胆地运用普通话与他人交谈且语句通顺、流畅 2、利用图书、绘画和其他多种方式引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣培养前阅读的前书写技能 难点: 1、使本班幼儿在语言各方面的距离拉近 2、让每一位幼儿在一日生活中都能运用普通话与他人交谈 3、克服心理的障碍在众人面前大胆的表现自我 四、措施: 1、创造自由、宽松的语言环境吸引幼儿与幼儿之间自由轻松地交流自己的想法 2、以游戏的口吻、游戏的
4、形式组织幼儿的一日生活使幼儿有兴趣的参与活动 3、根据每个幼儿的需要给予他们不同的帮助且在一日生活中多用普通话与他人交谈 4、利用电访、来访等形式告知家长幼儿在园一天的表现做好家园共育 五、时间安排: 第二周:别说我小(儿歌) 胆小先生(故事) 第三周:帮妈妈(故事) 小帮手(儿歌) 第四周:孔融让梨(故事) 洗澡真开心(谈话) 第五周:红眼咪咪(故事) 会动的身体 第六周:玩具橱 开开心心上幼儿园 第七周:快乐的一天
5、 玩具大家玩 第八周:我喜欢的游戏(谈话) 值日生(儿歌) 第九周:一片红枫叶(故事) 早上好(故事) 第十周:泡泡找来的故事 好吃的蔬菜 第十一周:聪明的阿凡提 豌豆蚕豆 第十二周:老豆豆过生日 小花籽找快乐 第十三周:水果屋 落叶(散文) 第十四周:我的家 我的家门口 第十五周:我家搬进新楼房 城市的车 第十六周:三只想生病的小狗 逛玩具商店 第十七周:亮亮大超市 熊猫百货商店
6、 第十八周:排队买票 五指歌 一、情况分析 幼儿中班是我们这学期新接手的一个新班本班幼儿12名其中男孩3名女孩9名通过与原任老师和家长的沟通我们对本班幼儿的基本情况有了一定的了解一周来我们也注意主动地去接触每一个孩子与孩子交谈尽量地掌握了每个孩子的第一手资料在这期间我们也发现了孩子存在的一些问题孩子通过小班的教育后已经建立了较好的生活常规基本养成了良好的生活卫生习惯并能在老师的引导下进行一些简单的小劳动但是我们也发现孩子的生活自理能力比较差另外孩子的规则意识也不够个别孩子的性格内向、比较古怪
7、针对以上问题我班这学期将根据幼儿园的工作指示和要求联系本班幼儿的实际情况有目的有计划地培养幼儿的独立意识和自理能力重视对幼儿的社会性教育加强个别教育培养幼儿活泼开朗的性格注意开展形式多样的教育教学活动提高幼儿各方面的能力 二、各方面的要求与任务 (一)班务工作方面 1、加强班务管理力度提高大家对当前幼教改革的正确认识树立团结协作与奉献精神积极地投入各项工作以高质的服务赢得家长的信任从而吸引幼儿生源为提高幼儿园名声而努力 2、定期与不定期地召开班务会议大家互相沟通统一认识要求班上老师成员要善于总结工
8、作能发现自己工作的不足之处并善于取人之长补己之短从而提高自己的工作质量使班上工作正常运转 3、班上财产物品统一由保育员管理要求定期检查发现丢失与损坏要立即上报以便采取措施对于教师则应有教育幼儿爱护玩具与教学用品的责任从而更好地保护班上财产物品 (二)教育教学工作方面 1、教师要按照幼儿园教育教学的工
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