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时间:2019-11-17
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1、小学教导处工作计划范文精选 年秋季学期已经开学了教导处在学校领导的指示下按照相关的文件要求根据我校的具体工作部署制订工作如下: 一、指导思想 认真贯彻落实教育局的要求以教育质量为核心深入开展教学、教研活动加强教学质量管理和教学过程管理不断深化教育教学改革全面实施素质教育提升我校教育教学质量 二、德育工作 贯彻党和国家的思想、宗旨、认真传达和学习党和国家的文宪、政策、结合地方的实际融德育工作于教学实践中日常生活中抓好学生的思想教育和积极开展适合少年儿童特征的各种活动坚持要求每周一周会课坚持利用升国旗
2、下讲话与集合队时间有针对性的教育学生 三、本学期教学工作与发展目标 1、以课改为中心组织教师认真学习《纲要》《标准》进一步转变教学观点以新的教学理念指导课程改革的实践 2、强化教学常规管理和质量意识在全面落实素质教育质量的基础上加强对学科教学质量的调测、监控 3、进一步加强教师队伍建设大力培养青年骨干教师努力造就一支师德高尚业务精良的教师队伍 四、教学常规管理 1、抓“三率”抓好学生的入学率对不能按时到校的学生要求班主任找清原因并家访动员落实人员责任绝对确保辍学率不超过1% 2、严格执
3、行课程计划教学人员必须严格遵守课程计划按课表上课学校每周安排教师值周巡查; 3、教导处每月检查教学人员的备课情况倡导写教学反思对检查及时进行情况小结 4、教研组每月对组内教学人员的作业布置与批改情况进行检查及时进行情况小结 5、重视毕业班工作全面提高毕业班质量要着眼于“早、细、实”认真总结上届毕业班的经验教训制订切实可行的毕业班工作计划和措施毕业班教师要深入研究学情、教材、考纲分层、分阶段地抓好教学工作做好毕业班学生的思想教育工作浓学风、正班风促质量稳步提高 6、组织好每期的期中、期末的考试安排监考、评
4、卷from本文来自学优网gkstk.end工作抓好段期考工作要求任科教师写好各学科质量分析期末工作总结努力提高及格率优秀率组织好班主任写好学生手册做好期末评优工作并上交存档 7、以新课程下的教学为中心以青年教师为重点根据“边培训、边研究、边开发”的原则建立培训、教学相结合的工作方式探索实施于新课程改革相适应的教学方法使我校教师的整体素质再上一个新的台阶组织教师业务学习与继续教育学习 8、认真抓教师备课、改作、辅导等工作定期检查教师备课改作要求:语文科听写、生字、作文、练习册作业;数学科练习题、练习册作业可抽改或集体
5、讲评单元测试卷两科应要求学生训练教师改后讲评 9、建立教师互相听课、评课制度取长补短促进教学每学期领导听课不少于20节教研组长听课不少天18节教师间听课不少于15节 五、做好期末工作总结 六、具体安排: 九月份 1、开学注册、编班、工作分工及排课工作 2、拟订各科教学工作计划 3、对学校常规教学情况进行检查抓好教学秩序的正常开展 小学教导处工作计划 4、年级组、教研组会议 5、上报开学初学生变动情况表册 6、各兴趣小组开始活动 十月份 1、组织业务学
6、习、教研活动 2、备课、作业检查 3、举办校本培训讲座 4、组织赛教活动 5、检查落实各组工作进展情况 6、低段教师主办“走近新课标”学习交流园 十一月份 1、期中测试、质量分析 2、半期教案、作业检查及总结 3、召开毕业班教师会议 4、中段教师主办“走近新课标”学习交流园 十二月份 1、开展教研研讨活动 2、检查授课进度各科计划的落实 3、组织收集教师论文、读书笔记 4、高段教师主办“走近新课标”学习交流园 元月份 1、抓好
7、各学科教学进度组织期末常规检查 2、进行期末总复习动员,抓好期末复习检测 3、组织各 学科期末考试并质量分析 4、收集各种总结、资料归档收管好各种教学器材 根据区教育局的总体要求、学校的中心工作以落实课程实施为重点以课堂教学为抓手进一步完善学校教学常规和课堂教学的管理以提高教育教学质量为中关注学生快乐成长关注教师内涵发展 具体措施: 一、加强常规管理提高教学质量 1、严格执行新课程标准和课时计划严格执行“三表”不私自调课不擅离教学岗位因公因私需外出时执行请假制度并到教导处安排好课
8、务按时参加教研活动积极主动参与讨论交流 2、加强学籍管理健全学籍档案为一年级新生及新插班生建好学籍严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理学生信息及时录入全国学籍系统 3、加强教学“六认真” 认真备课、认真上课、认真布置和批改学生作业、认真辅导、认真组织考
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