初中美术教学计划模板

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1、初中美术教学计划模板　　　　美术教学就是培养和发展学生的好奇心和想象力在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性以下是小编带来初中美术教学计划模板希望对你有帮助　　　　新的学期为了更好的提高教学质量根据《新课程标准》的教学要求特制定教学计划如下：　　　　一、学情分析：　　　　初二年级有8个班学生经过七年级的美术学习对美术的认识有了一定深度学生的审美意识有所提高因此在这基础上可以更好的进行新知识的学习并且有旧知识的支持可以温故而知新但是由于学生的基础差起步慢因此要着重抓基础训练使他们在快乐的玩耍中掌握技术和技能　　　　二、教材分析：　　　　本册教材按内容分析大致可以归纳为

2、四个单元第一单元属于欣赏与评析欣赏、鉴赏、讨论、评述课；第二单元是造型与表现即绘画创作课；第三单元是设计与应用包括各种手工制作如：立体纸模型、篆刻；第四单元是以视觉传达设计为主要内容介绍了展示设计陈列艺术设计等内容　　　　三、教学的主要任务和要求：　　　　1、欣赏与评述：通过欣赏感受认识和评述古今不同美术作品在形象直观的表现方面的特点以及多种表现手法本册主要欣赏文艺复兴时期的美术作品使学生了解西方美术作品的悠久历史和辉煌的艺术成就　　　　2、造型与表现：本册主要开始接触了结中国画了解中国画的基本知识引导学生体验水墨画的韵味和审美情趣从中感受中国传统文化的魅力认识美术的文化性

3、与历史继承性　　　　3、设计与应用：认识设计艺术及其主要几个类别本册主要通过纸板座椅设计生活用品设计通过纸质材料制作作品感受设计与生活的关系建立初步的设计观念提高审美能力和生活情趣培养热爱生活的情感　　　　4、视觉传达艺术：通过欣赏现代绘画作品的色彩搭配和现代居室的色彩搭配认识视觉传达实际的范围和特点体会视觉传达的实用性和美感　　　　四、教材的重点和难点：　　　　1、欣赏与评述：由于学生的年龄的特点和地域的特征对于西方文艺复兴时期的美术作品他们会感觉距离自己较为遥远对于西方绘画艺术的表现形式不是很好理解要是学生对其伟大成就有充分认识就需要通过多样的教学形式和知识内容的拓宽使

4、学生产生浓厚兴趣　　　　2、造型与表现：强调学生的实践性和趣味性充分调动学生积极性使学生亲身体验水墨画的独特韵味充分发挥各自的想象做到因势利导、人尽其才对水墨画的体验使学生体会到中国文化的独特魅力从而起到培养学生的爱国热情　　　　3、设计与应用：利用纸的各种立体组合关系设计制作具有现代感的、造型美观新颖、色彩和谐的生活用品了解生活用品设计的美感掌握设计的基本规律即功能性与美观性的统一实用性与品位性的统一激发学生的创造灵感增强敢于创造的信心体会创造的乐趣使学生更加关注丰富多彩的生活关注生活中的设计学习了解设计中的各种造型因素从而提高学生的审美情趣培养创造意识体验生活的乐趣　　

5、　　4、视觉传达艺术：学生体验不同的色彩及色调给人的感受让学生尝试运用色彩来表现不同的情感抒发内心的感受让学生学会多角度的欣赏美术作品能够分析美术作品中色彩的象征意义发展学生有个性的表现能力并把所学色彩知识大胆运用到实践当中去　　　　五、主要工作及措施：　　　　1、全面发展学生的自主能力适应社会对美的基本要求使学生在步入社会前增强对社会的了解和认识通过美术的各项活动的开展使学生们的水平有所的提高　　　　2、在教学过程中适当渗入德育美誉方面的理念使学生在德育的基础上加强对美育各方面的认识并逐步培养学生的美育方面的素质在同一时期平衡发展相互促进　　　　3、根据学生所学知识的基础

6、上开始新知识的学习学生在接纳新知识的同时能于所学知识连接起来并能融会贯通在新旧知识的支持下对所学知识做到更深层的理解和顿悟　　　　4、提高学生对生活、自然以及美术作品的观察能力、审美能力、鉴赏能力学生们在实践中在生活中学习逐步培养学生的动眼、动脑、动手的能力逐步提高学生对美的认知能力培养学生的审美素质　　　　坚持科学发展观坚持全面育人、全员育人的教育观念坚持按学校发展规划制定新一年的工作目标、计划、措施高效做事深化课堂教学改革发挥“小组合作学习”的优势有效利用各种教学资源注重培养学生的创新精神和实践能力努力营造立体式、开放的大教育氛围使学生在德、智、体、美、劳全面发展教育教

7、学全面实行科学地、可操作的量化管理　　　　一、学生基本情况分析　　　　本学期担任八年级十二个班的美术教育教学工作八年级学生经过一年的美术学习美术基础知识、审美能力和美术技能有了一定的进步但很多方面还需要加强美术整体欣赏能力有待提高；美术术语运用还有较大偏颇教学中还要加强学习运用；绘画技能提高较慢作业过程中要重点辅导；美术创造思维能力和团队协作能力等还需要提高　　　　二、教材重难点分析　　　　八年级教材课程单元共有：《文明之光》、《以形写神》、《画故事》、《视觉中的红屋顶》、《方寸之间》、《变废为宝》、《我喜爱的书》