物理学科组下学期的教学计划

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1、物理学科组下学期的教学计划　　　　本学期我校物理教研组工作将继续以课改精神为指针认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要》紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心狠抓教学常规的落实进一步加强课题研究加大青年教师的培养力度深化课堂教学改革全面提高本校物理教师素质和教学质量具体工作主要有以下几点：　　　　一、加强教育教学理论学习提高物理教师理论素养　　　　1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料　　　　2.组织教师进行理论学习交流积极撰写教学论文　　　　二、按物理课程标准进行教

2、学研究提高课堂教学效益　　　　1．设立新课程标准教学研究小组共同研究促使课程改革本学期教学研究内容主要是：　　　　⑴优化课堂教学实施启发式和讨论式教学；　　　　⑵构建教学模式重视物理知识的形成过程教学和情境教学；　　　　⑶开展研究性学习和综合实践活动重视科学探究教学发挥学生的主体作用加强学生的创新意识和实践能力的培养；　　　　⑷新课程标准下的教学要求；　　　　⑸提高课堂教学效益的方法　　　　2．加强教学常规调研做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作切实提高备课和上课的质量严格控制学生作业量规范作业批改　　　　教案中必须要有“课后反思”部分是自己教学后的总

3、结对自己上课后的评价　　　　3．组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课共同探索提高课堂教学效率的方法和途径　　　　4．实现优化教学方法的几个策略：　　　　⑴平等地对待学生一是要相信学生有学习能力；二是要摆正师生位置把机会交给学生学生　　　　⑵做合格的组织者一是设计动态的教学应对方法；二是关注学生的需求灵活执行教学环节；三是捕捉放大学生学习过程中的闪光点　　　　⑶做成功的引导者一是激发学生的学习兴趣和求知识；二是教给学生探索、发现的方法；三是不断引发学生思维碰撞引导学生由浅入深解决问题　　　　⑷做积极的促进者一是给学生心理支持鼓励学生去寻找适合自己的学习方式；二

4、是积极旁观指导学生优化自己的学习过程(即指导学生掌握合作的规则、关注学习小组的学习情况、感受学生所思所想进行动态的二次备课)　　　　3、处理好新课程和传统课程之间的关系一是审视传统的教学方式二是发扬符合新课程教学的理念三是充分使用多媒体等现代化的教学技术；四是建立新型的师生互动活动关系　　　　三、加强对青年教师的培养促使青年教师迅速成长起来　　　　1．继续组织青年教师学习教育理论要求他们坚持自学教育理论写好学习笔记不断提高青年教师的教育理论水平　　　　2．加强对青年教师备课和上课的指导探讨课堂教学结构、模式和方法组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习帮助青年教师

5、熟悉教学业务提高教学业务水平　　　　四、加强毕业班物理教学工作提高毕业班教学的质量　　　　初三毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上要求教师运用启发式、讨论式教学方法注重知识形成过程教学和实验教学重视学生思维能力培养切实提高学生的实验操作技能和创新能力同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向努力提高物理中考成绩　　　　五、加大备课组功效　　　　1.形成教学进度自查制度：每个月的教学计划是否完成都要每月底在教研组会上进行通报核对教学计划的落实情况　　　　2.备课组活动的检查：每星期有一次活动并有活动的记载