新学期教学安排计划幼儿园大班下册

《新学期教学安排计划幼儿园大班下册》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、新学期教学安排计划幼儿园大班下册　　　　本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期也是最关键的一学期再过几个月他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方在小学的天空里自由飞翔如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题将是本学期的工作重点本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划　　　　一、班级情况分析　　　　经过大班上学期的学习分析学期末班级幼儿检核情况总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步特别是在体能、语言表达、社

2、会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出他们的身体状况与34岁幼儿相比有了明显不同精力旺盛爆发力强对体育活动充满兴趣他们喜爱游戏游戏活动的水平更高了他们好学多问初步形成个性并表现出明显的个体差异他们大都为独生子女拥有充分的爱抚与关怀较优裕的物质生活条件缺乏兄弟之间的交往和亲情使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群自顾自有独占习惯同情心、责任感比较缺乏　　　　二、语言领域：　　　　1、能听懂多重指令并能按顺序行动　　　　2、对生活中的语言、声调节奏敏感能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义（情绪、态度等）

3、　　　　3、能用普通话与人交流表达自己的意思　　　　4、能专注地阅读图书知道画面与文字的对应关系发展其对语言的敏感性适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律　　　　三、数学领域：　　　　1、引导幼儿等分（二等分、四等分）或不等分一个整体感知整体与部分的关系　　　　2、用不同的方法分解（或组成）一组物体（6－10）发现总数与部分数之间的关系部分数与部分数之间的互补关系和互换关系　　　　3、在日常生活游戏中认识正方体、长方体、球体等几何形体　　　　4、运用标记等记录周围事物和现象初步了解一些简单的统计方法

4、　　　　5、能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验学习从不同角度、不同方面观察与思考问题能通过观察比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题　　　　四、社会领域：　　　　1、愿意接受有难度的任务尝试新活动　　　　2、遇到困难和挫折时不气馁敢于不断尝试　　　　3、主动带年幼的同伴共同游戏体验大带小的快乐　　　　4、有环境保护的意识当发现不当的行为举止时敢于劝阻　　　　5、了解传统民间节日的由来和庆贺方式喜欢民俗习惯　　　　6、知道中国是一个多民族的国家尊重少数民族　　　　五、美术领域：　　　　1、能

5、主动参与多种美术活动并能创造性的表现继续培养幼儿对生活中各种艺术形式有兴趣能寻找并发现周围环境和美术作品中的美　　　　2、进一步欣赏作品的造型、彩色、构图知道对称、均衡美学习从形式和内容的角度评价自己和他人的美术作品　　　　3、引导幼儿积极主动地参与欣赏活动了解作品简单的背景知识进一步感受和理解作品的形象和主题意义知道美术作品如何反映现实生活和人的思想感情并能用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想像　　　　4、能根据一定的主题用丰富的色彩和线条、构思、组织形象表现一定的内容和情节进一

6、步引导幼儿学习根据画面需要恰当运用各种颜色并学习色彩的调配表现画面的深浅、冷暖关系　　　　六、保育工作：　　　　1、进一步了解身体的主要器官的重要功能和保护方法　　　　2、遵守规则行为正确有较强的自护能力　　　　3、懂得合作负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难运动保健意识和能力进一步增强　　　　4、进餐时举止文明不挑食不暴饮暴食　　　　七、常规教育工作：　　　　1、在一日活动的各个五一节中注意各类学科知识的渗透教育并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感　　　　2、加强常规训练培养幼儿良好的生活习惯和

7、作息习惯　　　　3、教育孩子讲文明、讲礼貌、使用礼貌用语　　　　4、教育孩子遵守课堂纪律举手发言积极回答老师问题　　　　八、家长工作　　　　1、通过校训通每天与家长沟通孩子在园的情况并教育家长一些育儿知识　　　　2、向家长介绍班务工作计划取得家长对班级工作的理解和支持为更好的实施幼小衔接方案打下基础　　　　3、要求家长配合幼儿园让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯为入小学打好基础　　　　4、每周定期填写好幼儿在园情况报告册　　　　5、继续对新生家访、旧生约访加强平时电话联系主动及时地与家长沟通交流幼

8、儿在园内、园外的各种表现取得家园教育的一致性　　　　总之我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好我们将以积极的心态迎接新的挑战为先进班级而努力！