初中化学老师教学计划

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1、初中化学老师教学计划　　　　导语：学习是很快乐的事情要自觉地学习老师交代的事情要认真地完成不能有半点含糊以下小编为大家介绍初中化学老师教学计划文章欢迎大家阅读参考　　　　一、指导思想　　　　以义务教育化学课程标准（实验稿）为依据人教社化学教材为载体通过教学使学生具备生活、生存所必需的化学基础知识与基本技能；通过探究活动的引导与实施让学生明确化学科学素养的形成过程体验学习化学的乐趣关注化学与人类、化学与社会的密切关系.培养学生热爱化学科学情感养成终身学习化学习惯　　　　二、教学建议　　　　1、认真

2、研究课程标准准确把握教学标高明确重难点注重因材施教　　　　2、重视指导学生运用科学探究的方法获得化学基础知识与基本技能引导学生关注身边的化学现象与问题最大限度的培养学生的化学情感与价值观　　　　3、重视实验教学鼓励学生利用生活用具及可能获取的实验仪器开展探究性实验　　　　4、加强化学学习过程的合作与交流培养学生团队意识　　　　三、具体措施：　　　　(1)重视基本概念的教学　　　　化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的在教学中既要注意概念的科学性又要注意概念形成的阶段性由于概念是逐步发展的因

3、此要特别注意遵循循序渐进由浅入深的原则对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涵义也不应把一些初步的概念绝对化在教学中要尽可能做到通俗易懂通过对实验现象和事实的分析、比较、抽象、概括使学生形成概念并注意引导学生在学习生活和劳动中应用学过的概念以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力　　　　(2)加强化学用语的教学　　　　元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语是化学的重要工具在教学中要让学生结合实物和化学反应学习相应的化学用语结合化学用语联想相应的实物和化学反应这样既

4、有利于学生记忆又有利于加深他们对化学用语涵义的理解还应注意对化学用语进行分散教学通过生动有趣的学习活动和有计划的练习使学生逐步掌握这些学习化学的重要工具　　　　重视元素化合物知识的教学　　　　元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要为了使学生学好元素化合物,教学中要注意紧密联系实际加强直观教学实验教学和电化教学让学生多接触实物多做些实验以增加感性知识要采取各种方式帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识在学生逐步掌握了一定的元素化合物知识以后教师要重视引导学生理解元素化合物知识间的

5、内在联系让学生理解元素化合物的性质制法和用途间的联系并注意加强化学基本概念和原理对元素化合物知识学习的指导作用　　　　加强实验教学　　　　化学是一门以实验为基础的学科实验教学可以激发学生学习化学的兴趣帮助学生形成概念获得知识和技能培养观察和实验能力还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的因此加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环在教学中要坚决防止只重讲授、轻视实验的偏向在实验教学中要注意安全教育要教育学生爱护仪节约药品　　　　(5)积极开展化学课外活动　　　　组织和指导学生开展化学课外

6、活动对于提高学生学习化学的兴趣开阔知识视野培养和发展能力发挥他们的聪明才智等都是很有益的课外活动的内容和方式应灵活多样在活动内容方面可包括联系社会联系生活、结合科技发展和化学史以及扩展课内学过的知识等；活动方式可采取做趣味小实验、举行知识讲座化学竞赛和专题讨论或组织学生制作教具进行参观访问等在组织课外活动时应注意充分发挥学生的特长培养他们的创新精神　　　　一、学期教学目标：　　　　（一）知识与技能目标.　　　　〈一〉知识目标　　　　1、知识点：　　　　⑴、学习化学实验基本操作和原理；　　　　⑵、

7、知道分子、原子和离子等微观概念；　　　　⑶、学习正确书写化学式和化学方程式　　　　⑷、学习氧气、二氧化碳合金属等我们身边物质的性质和用途；　　　　2、自主点：　　　　以“1问题引导自主预习；2小组交流合作提高；3目标引导合作整合；4展示交流体验成功；5检测反馈当堂达标”为基本环节的“快乐高效课堂”教学模式　　　　⑴联系实际生产生活自主学习燃烧和灭火等的概念；　　　　⑵自主学习空气、生活中酸碱盐的使用等等　　　　3、综合点：　　　　在教学中紧密联系相关学科：理化生综合如：二氧化碳和氧气的性质及用途

8、、溶液的导电性；电池中的化学变化等等　　　　4、拓展点：　　　　联系所学知识向实际生活、生产领域拓展向当前高科技领域拓展　　　　5、创新点：　　　　运用所学的知识提出创新性的见解能够进行简单的创造性小发明、小制作　　　　〈二〉技能目标　　　　1、自主能力：能联系旧知识自主学习新课能自主解决学习中遇到问题；　　　　2、综合能力：综合运用各种学习方法进行学习联系各科知识综合解决问题；　　　　3、拓展能力：由所学知识拓展到相关学科和生活生产实际；　　　　4、创新能力：改进演示实验和学生实验进行小发明和