小一美术教学计划范文

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1、小一美术教学计划范文　　　　导语：有一个学生目标是中央美院他总是在我目前重复他的目标似乎每说一次就能与目标近些了以下小编为大家介绍小一美术教学计划范文文章欢迎大家阅读参考　　　　美术课程教学是对学生进行美术教育的主渠道根据美术新课程标准为了让全体学生生动、活泼、主动地发展提高学生的审美能力使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才特制定本期教学计划如下：　　　　1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性　　　　2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力　　　　3、在

2、美术活动中大胆的采用各种造型方式并借助语言表达自己的想法　　　　教学重点难点：　　　　教学重点：培养学生的创新意识和动手实践能力　　　　教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养　　　　一、教材分析　　　　本册教材共安排了14课其中有欣赏课2课绘画课8课工艺美术课4课本册绘画课中安排了三课《学画中国画》工艺课中安排了版画由于实际情况和授课条件的关系完成有一定困难拟据实际情况选学其它的和学生生活息息相关可以完成　　　　二、学生情况分析：学生学习任务比以前更重一些时间不多但是本年级学生对美术这门课有

3、着相当浓厚的兴趣愿意学还有部分同学特别爱好在这方面也有特长针对这些优势和不足只要扬长避短适时点拨点滴渗透学生在美术方面的知识和技能都可以有一定的增长和提高　　　　三、重点难点：根据学生情况和地域的情况我决定把本期重点放在工艺课上本期工艺课中的《美化板报、墙报》与学生活动关系密切有实用价值所以把这一课及其相关内容作为重点本学期教材安排的素描基础：物体的结构比例和透视基础这两方面的内容共有四课专业性很强概念抽象学生没有接触过比较难于理解这是本期学习的一个难点　　　　四、教学模式　　　　结合美术学科特点和学生实

4、际情况在本期的教学活动中以多种方式进行教学室内和室外教学相结合知识讲解与实际操作技能相结合想像与写实相结合教师引导和学生自主学习相结合　　　　本期教学的主要任务和要求：　　　　1、学习想象画的作画方法进一步培养学生的想象力创造力利用蜡笔、水彩笔等工具来表现内心世界形象　　　　2、学习初步的观察形象描绘形象的能力　　　　3、进一步培养学生的观察力、创造力和表现力　　　　4、了解拓印画的制作方法掌握简处理方法　　　　5、进行纸工制作培养动手能力和创造能力　　　　6、进行泥工制作培养立体造型能力和想象力、概括力

5、　　　　7、欣赏儿童熟悉的卡通画提高鉴赏能力　　　　8、欣赏优秀学生作品开阔学生视野培养美术兴趣提高表现力　　　　教材的重点、难点（一）重点：　　　　1、想象画的训练进一步培养学生的创造性思维　　　　2、在课堂教学中（特别是绘画练习中）进一步培养学生的观察力、创造力和表现力　　　　3、进行工艺制作培养动手能力立体造型想象力和概括力　　　　4、提高学生欣赏水平培养美术兴趣　　　　（二）难点：　　　　1、想象能力的培养和动手操作能力的提高　　　　2、在绘画、工艺教学中使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培

6、养动手能力立体造型空间想象力也有所发展　　　　本学期提高教学质量的措施与方法：　　　　1、认真贯彻新课程标准的精神处理好思想品德教育审美教育能力培养和双基训练的关系充分发挥美术教学情感陶冶的功能提高学生的审美能力　　　　2、本学期时要求学生在绘画创作时直接作画不再使用黄色构图以提高绘画进度培养学生大胆作画的信心和决心　　　　3、加强教学中师生的双边关系既重视教师的教也重视学生的学确立学生的主体地位　　　　4、鼓励学生进行综合性和探究性学习加强美术与其他学科的的联系与学生生活经验的联系培养学生的综合思维和综

7、合探究的能力　　　　5、注重学生学习方法的研究引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法进行自主学习与合作交流　　　　6、教学手段生动有趣运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力激发学生学习美术的兴趣　　　　7、运用计算机和网络美术教学引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品鼓励学生利用互联网资源检索丰富的美术信息开阔视野展示他们的美术作品进行交流　　　　8、改革评价制度重视学生的自我评价重视对学生美术活动表现的评价采用多种评价方

8、式评价学生的美术作业建立促进美术教师不断提高的评价体系(找文章范文搜)　　　　9、充分利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学　　　　10、根据学生的心理和生理特点教学中注意循序渐进和趣味性　　　　11、尽量注意学科间的联系　　　　12、培养学生的形象思维能力创新精神和实践能力为和核心促进学生素质的全面发展　　　　13、利用宣传窗和美术比赛调动学生学习的积极性　　　　【拓展阅读】　　　　艺术对于我们每个人来说都不