小学软笔书法教学计划

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1、小学软笔书法教学计划　　　　书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式小编收集了小学软笔书法教学计划欢迎阅读　　　　中国书法源远流长博大精深经过几千年的衍变、发展、积淀群星璀璨名家辈出形成了自己独特的艺术形式成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩因此书法教学是继承我国的传统文化弘扬我中华民族文明的突出体现写好汉字不仅具有展示、欣赏和收存价值而且又具有极强的艺术感染力书法课要讲究字形、运笔、结构、章法四美显然将其提升到一个艺术高度来认识来衡量　　　　一、教学目标　　　　了解中国书法发展简史对中国古代以及现代的汉字书体演变过程做到大体掌握；在学习汉字书法

2、过程中逐渐了解并熟练掌握书法三要素：笔法、结构和章法克服书写中的各种不良习惯努力使学生做到运用正确的用笔方式逐步形成严谨的汉字结构和和谐统一的整体章法养成良好的书写习惯热爱祖国文字写字是一项重要的语文基本功是巩固识字的手段对于提高学生的文化素养起着重要作用必须从小打好写字的基础从一年级开始就要严格要求严格训练逐步培养学生的写字能力在写字教学中教师要激发学生的写字兴趣教学生正确的写字姿势和怎样执笔、运笔使学生掌握汉字的笔画、偏旁、结构的书写方法　　　　二、教学重点及难点　　　　中小学生在书写硬笔汉字过程中最大的问题在于汉字结构的不正确、不规范由此而引发的笔法混乱是教学过程中的

3、重点及难点所以在教学过程中应利用大部分时间来攻克汉字结构难关让学生调整好心理状态并养成一个良好的书写汉字的习惯　　　　1、书法课的教学要有人文性　　　　素质教育要求教学要面对全体使学生在多方面得到发展书法教学作为培养特长一面来讲要让学生了解书法的重要性晓知并学习古代名人学有所成的精神激发学生热爱艺术之感情和奋发向上的信心从小养成喜好、爱好艺术的良好习惯并且既学本领又学做人　　　　2、书法教学要有针对性　　　　教学过程中在学生全面发展的同时要注重学生的个性发展不图人人都能当小书法家但求个个参与书写水平都有所提高其中还必得注重发现和培养人才要注意选拔出类拔萃之优生作为培养对象给

4、他们机会教他们正确的学习方法和书写技能真正使他们的特长得到发挥为他们的以后的发展打下良好基础　　　　3、书法教学要有持久性　　　　欲获得某一知识、技能并非三两日可成必有时日来保证“冰冻三尺并非一日之寒”必须具有持久性学习书法不仅培养学生的自信心更重要的是要磨练学生的耐性要天天坚持不懈如同做事要有始有终平时要求学生每天利用一点时间（三二十分）练习巩固自己所喜爱的书法　　　　4、书法教学要具有发展性　　　　三、具体教学计划　　　　1：为书法课程作好准备.　　　　2：介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔)　　　　3：（1）毛笔楷书笔画的写法(一)点(竖点提点撇点)　　　　4：

5、（2）毛笔楷书笔画的写法(二)横(长横短横左尖横)　　　　5：毛笔楷书笔画的写法(三)竖(垂露悬针)　　　　6：毛笔楷书笔画的写法(四)撇(斜撇长撇)　　　　7：毛笔楷书笔画的写法(五)捺(平捺斜捺)　　　　8：回顾并组合所学笔画练习单个独体字.　　　　9：练习　　　　10：毛笔楷书笔画的写法(六)折(横折.竖折)　　　　11：毛笔楷书笔画的写法(七)提　　　　12：毛笔楷书笔画的写法(八)钩(1)(竖钩斜钩卧钩)　　　　13：毛笔楷书笔画的写法(八)钩(2)(横钩竖弯钩横折钩)　　　　14：组合笔画练习独体字　　　　15：练习书法作品