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时间:2019-11-17
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1、最新幼儿园小班教学计划3篇 教学计划是课程设置的整体规划它规定不同课程类型相互结构的方式也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例下面由应届毕业生考试网小编为大家提供最新幼儿园小班教学计划3篇更多教学计划请关注我们应届毕业生考试网 小班教育教学工作已悄悄展开但我还是要再感慨一下:真没想到我现在是一名小班老师了曾经对幼教行业的畏惧已在不知不觉中消散了有了中班工作的点点经验让我对接下来的工作更有主见更有信心更有动力实践 一、教育教学 (一)针对小班的特点我还是会以《快乐家园》为依托展开适合的教
2、学工作比起中大班教学工作小班应该是更为直接、形象的教学所以我要利用更过的时间准备适合教学的玩教具及图片、课间等资料争取让幼儿最多的吸收知识当然在我的教学方法上,也要更为“夸张”、“直接”减少幼儿理解困难在尽可能的情况下多添加幼儿参与、操作的内容让幼儿感知、体会知识的魅力培养爱学习的情感与兴趣 (二)对于同时展开的特色课我也深深的反思了幼儿的学习要在轻松愉快的氛围下进行让幼儿说起来、唱起来、动起来、快乐起来在这里我也要克服自己对言语表达上的障碍校对好每个歌曲中的发音正确引导幼儿张开嘴正确发音增加与幼儿的互动游戏时时
3、贯彻其中让幼儿带着兴趣与快乐来学习 (三)对于特色区的设置考虑到张老师和我的特长和实际情况我们共同设定为:手工特长 1、考虑到小班幼儿缺乏艺术基础和幼儿身体发展的规律舞蹈、小主持人等特色并不适合我们小班的幼儿 2、我本身很爱搜集手工资料储备了很多素材;在大学中对手工的学习也比较深刻 3、张老师和我都比较喜欢有创意有发挥的作品;手工成品的展示多样、立体更容易出直接的效果所以我们布置了“创意空间”的特色区为了更好的展示手工特色我以准备好了:黏贴、纸折、纸剪、涂色、指印、绘画、泥塑、废物利用等教学材料
4、同时为了配合幼儿的发展水平已制定了教学进度:逐步从平面到立体从单独构图到精良成品的进度展开作品做到及时更新及时展示相信我们班的特色区会做的有声有色 二、生活常规 通过两周的小班工作经验不得不感叹:“小班幼儿可塑性真高”他们就如一张张白纸等待你绘出五彩缤纷《三字经》有云:“人之初性本善”对着这些纯真无邪的笑脸我们更要做好幼儿生活常规的培养为幼儿人生的起点做最好的准备不放过点点滴滴的积累棱棱角角都要把好关走路、排队、上下楼梯、大小便、洗手、接水、吃饭、擦嘴、摆放椅子…..渗透生活的角角落落逐步养成幼儿正确的生活
5、卫生习惯三位老师互相补充不怕费时费事多重复多纠正多强化小班工作更加琐碎常规的培养也不是一朝一夕将伴随整年的教学中我已调整好心态耐心对待多学习张长静老师和朱春香老师的经验方法灵活多变运用故事道理、直接演示、图片课间、鼓励表扬、教育强化等方法教育好每位幼儿 三、家长工作 家长也是老师孩子最早的启蒙由他们完成而现在我们与家长是彼此为助手彼此要做到信任我们相信家长把孩子送到幼儿园来是为了更好的教育好幼儿我们的目标相同我们就要与家长合理的配合协作具体中要做到几点: 1、接待家长时问题解答有技巧安全责任不能马虎但
6、必要时可以“含糊”让家长放心 2、及时与家长展示幼儿的进步点滴进步要夸耀积累成果更是要家长真切的体会看出来让家长更加的配合我们的工作 3、工作做仔细包含每一通家长电话都要做到关心好每位幼儿与家长交流语气语态端正让家长体会我们的工作的认真与家长关系融洽相信做到此会更加帮助幼儿的成长 4、“家园共育栏”做到及时更新不是虚设家长浏览时也能看出我们的工作其中特别设置的“请您留言”也要实用实时与家长配合请家长对孩子的成长进步及我们的工作留言我们也会印发关于我班的幼儿情况的“留言板”请家长留言 5、“一周快
7、递”让家长能看出我们的工作了解幼儿学到的知识具体、对于温馨提示切实有效当然还有不足之处我们也会及时学习及时更正愿我们和家长共创最适合幼儿发展的环境 四、其他活动 对于教育计划中的各项展示评比活动我们相信它是激励我们更加发挥自己水平的一种直接方式当然我们也不放过表现自己的机会我们会认真对待争取在每项活动中都取得好成绩 这就是我本学期工作计划希望在此的真心准备能为自己接下来的工作做一个美好的开始能为幼儿的成长创造一片快乐的天空 一、班况分析 本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园并逐步能够适应幼儿园的生
8、活初步建立了在园的一日生活和学习常规学会收拾玩具将物品物归原处喜爱参加户外体育运动许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来喜欢与同伴交往但与此同时很多孩子还存在着一些情况在家表现为任性倔强爱发脾气依赖性强以自我为中心爱听好话不愿意自己吃饭挑食者较多情绪波动比较利害需要老师更进一步的教育与关爱同过近一个月的与家长接触发现我班部分家长比
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