少儿舞蹈培训教学计划

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1、少儿舞蹈培训教学计划　　　　第一学期　　　　适龄宝贝：36岁　　　　教学目标：　　　　1、让孩子认识身体各部位的同时增强舞蹈方向感做到初步简单动作协调　　　　2、逐步规范舞蹈姿态基本做到腿直、脚绷、背挺　　　　3、增强孩子对音乐律动的感觉提高学习舞蹈的兴趣　　　　4、发展幼儿柔韧性和协调性帮助树立孩子的勇敢自信　　　　5、培养孩子舞台感觉及团结友爱合作意识　　　　教学内容：　　　　1、节奏训练　　　　2、基本功训练　　　　3、幼儿成品舞蹈编排　　　　4、舞台感训练　　　　舞蹈教学计划　　　　一、基训部分地面：　　　　1、勾绷脚组合拍手（训练目的：脚的灵活与后背

2、直立）　　　　2、吸伸腿组合（训练目的：腿直脚绷有延伸感）　　　　3.、前压腿组合（训练目的：前腿韧带的柔韧性）　　　　4、青蛙趴（训练目的：为横叉打基础）　　　　5、手抓脚踝跪下腰手撑地起后弯腰（训练目的：腰的柔韧性）（辅助练习：推腰1、2推胯前顶两头起撑花篮）　　　　二、中间：　　　　1、走步与拍手组合（训练目的：沉肩拔背走步与节奏训练）　　　　2、蹦跳步组合（训练目的：训练膝盖灵活与正步位）　　　　3、头与肩的动作组合（训练目的：正确做到低头、仰头、转头与肩的灵活性）　　　　4、站的练习（改变自然体态：如沉肩、收腹、拔后背等）　　　　三、成品舞蹈　　　　

3、《快乐的我》　　　　计划在（18节课）完成以上内容与训练　　　　幼儿舞蹈班教学　　　　一、舞蹈教学目标　　　　1、增强对舞蹈的兴趣提高幼儿对音乐的节奏感　　　　2、掌握简单的舞蹈基本手位、脚位、舞步动作基本准确　　　　3、发展幼儿的柔韧性和协调性树立幼儿大胆自信的个性　　　　4、增进幼儿的灵活的形体培养幼儿群体的合作精神　　　　5、培养幼儿初步的舞台表现能力增进他们的表现欲　　　　基本功训练：勾绷脚、擦地、蹲、小踢脚腰的训练、吸腿、大踢腱的节奏变化训练训练幼儿的反应力、动作的灵敏性　　　　中间动作：大踢腿(前旁后)、基本姿态、舞姿训练舞蹈技巧训练：身、跳、翻、

4、转等训练　　　　二、舞蹈的基本训练　　　　1、学习中国古典舞基本手位、基本手形、脚位、手位、脚形　　　　2、进行不同节奏的脚位站立、脚腕训练、胯关节训练腰的训练、胯的训练压腿和跑腿训练走跑跳训练幼儿基本舞步训练身段组合训练　　　　三、民族民间舞、幼儿舞训练　　　　1、学习藏族舞、汉族舞、新疆舞等　　　　2、理解幼儿舞特点学习基本步法、手位学习幼儿舞蹈34个　　　　幼儿舞蹈教学计划　　　　一、幼儿舞蹈教学计划　　　　幼儿是祖国的花朵是祖国的未来全社会历来十分重视幼儿的教育主张教育应从幼儿抓起其中幼儿舞蹈教学是幼儿教育的一个重要方面　　　　幼儿舞蹈是以幼儿身心健康

5、为教育内容的以培养正确的思想、情感、行为传授最基本的知识、技能为目的使其在学龄前接受教育的过程中获得全面发展　　　　幼儿舞蹈是每个幼儿都能参加的大众化舞蹈它是以增强体质、建立正确的身体姿势概念把握基本舞蹈动作塑造健美的形体促进身体全面均衡地发育为努力方向的幼儿舞蹈的教育方向明确后舞蹈的教学内容也就比较轻易安排了　　　　幼儿舞蹈教学的总纲是：教给幼儿粗浅的舞蹈知识和技能培养幼儿的舞蹈爱好发展幼儿对舞蹈的感受力、记忆力、想象力和表现能力　　　　幼儿舞蹈教学计划具体做法是：　　　　(一)进行基本时间、空间、方位的练习　　　　采用不同的方向、速度、高低的各种走、跑、跳

6、的简单动作使幼儿明确熟悉上下、左右后、斜方向和直线、弧线、曲折线、圆形、方形、三角形的路线以及树立快慢速度和是非时间低空间的概念以达到培养幼儿判定力和反应能力的目的　　　　(二)形体练习　　　　形体练习主要是对幼儿的形体、姿态、腰腿的软开度、控制以及跳、转、翻等的最基本练习它基本来用把杆练习、把下姿态练习和垫上练习的力式　　　　(三)律动练习　　　　律动练习实际也就是按照一定节奏规律进行的舞蹈小组合的练习律动练习以各种简单的、典型性的舞蹈动作为手段根据不同的音乐性质、节拍、速度等变化来做不同的律动性的练习它既可以是单一动作的重复练习也可以是几个关联的动作连接成

7、的律动组合练习这种律动组合就是一个小舞蹈组合由于幼儿处在生长发育阶段心肺功能差肌肉不发达轻易疲惫运动神经尚不健全等生理特点所以幼儿的律动组合不应过长、过于复杂应以简单、有趣为主另外幼儿有着喜欢进行形象思维和爱模仿的特点根据这一特点可以形象生动地编排一些模拟动作的律动组合如“燕子飞”、“开火车”、“摘果子”等具体的律动动作来体现事物的形象特征　　　　(四)歌伴舞　　　　幼儿喜欢边歌边舞在幼儿学习歌唱或表演歌唱当中假如配上与歌词大意相符的简单、形象的舞蹈基本动作就能使幼儿更快地学会歌唱而窃冬幼儿在歌伴舞或舞伴歌当中加深了对歌曲的理解并能培养幼儿对歌曲内容和音乐的形

8、象表达能力此外歌伴舞或舞伴歌还能够培养