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时间:2019-11-17
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1、英语备课组计划范文 英语作为一门主要学科自然少不了制定英语备课组计划那么下面是小编给大家整理收集的英语备课组计划范文供大家阅读参考 一、指导思想: 以新的中小学英语课程标准为指导纲要,全面实施二期课改认真系统地研究整理牛津英语教材知识和能力要求以考纲为基本依据抓好每一环节复习切实落实基础突出牛津教材特点争取在稳拿基本分的基础上在听力、完型填空、阅读和书面表达等方面体现优势进一步提高初三年级英语的教学质量在实施过程中注重对潜能生的辅导帮助他们顺利完成初中阶段的学业考试并且合格毕业
2、 二、工作要点: 1、认真研究英语学科的教学基本要求与训练制定初三英语复习计划 本备课组英语教师认真学习新课程标准和根据近几年中考试题新特点及学生实际情况吃透考纲的各条要求,制定了详细的复习计划在总复习阶段主要采用“三轮复习法”,先全面学习后进行重点复习,最后适应性考试复习做到着眼全面突出重点点面结合把全面复习和重点复习有机的结合起来这样既系统全面又有所侧重能使学生较好地掌握所学知识考出优异的成绩在上新课的同时开始进行词汇总复习利用早读时间教学生朗读考纲核心词汇并进行默写及时批改及
3、时反馈在期中考试前完成第二轮的词汇复习同时每周复习一项词法或句法精选配套练习进行训练巩固另外我们还在每周安排一次听力和阅读课指导学生提高自己的综合能力每周还安排一次综合能力的训练对学生进行作文辅导 2、备课组加强合作提高复习的质量和效率: 复习的目的是“温故”“温故”的过程是帮助学生学过的内容、强化记忆、强化理解、强化运用的过程我们要根据平时教学获取的反馈信息适时适度地妥善安排相关内容的复习时间 第一阶段复习重点以知识点扫描为主夯实基础 第二阶段复习是分块复习 第三阶
4、段重点是全面提升学生应试的能力 各位组员集体协作为学生打印词汇默写表制作条理清晰的语法课件精心挑选配套的语法训练题出好高质量的测验卷和月考卷备课组统一作业规范明确每天的口语作业与书面作业;认真落实教师结合教学内容和学生实际水平布置层次分明、题型结构合理、题量适中的同步作业通过自己精心设计或选编的练习让每个学生都能有收获都能享受到成功的快乐批改作业时粗改与精批相结合讲评练习时做到有的放矢而且能使学生知晓自己知识上的缺陷做到“对症下药” 3、以公开课为载体提高组内教师的课堂教学能力及科研能
5、力 本学期我组要求组内教师根据课堂教学改进计划的改进点相互间随堂听课然后进行集体点评提出改进方案和意见最后开课教师要进行反思提出改进措施同时周清教师要在全区开设一堂状语从句复习研讨课我们将要求每一节公开课都要确定研究点如:如何在英语学科的课堂教学中渗透两纲教育鼓励教师多读书多思考勤实践把自己的实践与心得以案例的形式记载下来真正实现教科研一体化使他们在自己专业化发展的道路上不断前进 4、加强新一轮的课堂教学改进计划的实施 教师根据教学中的五个环节(备课、上课、作业、辅导、评价)进一
6、步提升自己的改进目标加大自我研究的力度要根据学生的情况和自己的上一年的改进成果制订新的改进目标、实施计划及措施要提高备课的针对性体现学生的主体性精心设计和选择作业重视作业的批改和个别辅导改革教学评价方式我们要着力于过程与方法改进的研究上好每一堂家常课做到目标明确内容正确重点突出方法得当效果明显 5、抓好ssp杯初三学生英语竞赛提高处初三毕业班学生的优秀率和合格率 着力抓好ssp杯初三年级的英语竞赛工作让优秀的尖子生的能力得到锻炼我们要及时把握中考命题方向夯实词汇和语法知识加强基本技能的
7、培养要搞好每一次月考并及时进行质量分析提出整改措施不断提高学生的听说读写能力同时加强对后进生的辅导不断提高毕业考试的合格率与升学考试的优良率争取整体教学成绩的新突破 一、指导思想: 英语作为我们基础教育阶段的一门基础学科其课程设置应符合信息时代人才素质培养的要求和多元化社会的需要我们应继续围绕课改以全面推进素质教育为核心改革的重点在于转变教师陈旧的教学观念和改进教与学的方法在继续减轻学生课业负担创造适合学生发展宽松氛围的同时努力培养并且提高学生的听、说、读的能力加强校本教研积极开展课题
8、研究等活动为提高我校英语教学水平而扎实开展工作英语备课组教研工作计划 二、教学工作要求和措施: (一)、加强理论学习更新教学观念 1、要求:重点学习《新英语课程标准》等专著;积极开展教学改革实践根据小学生的学习特点探讨小学英语教学并用这些理念来指导平时的课堂教学努力探索提高课堂教学效率的途径和方法 2、措施: (1)每月阅读12篇国内外最新动态教学文章在教研活动中就优秀片断进行交流并对应自身的课堂教学加以反思讨论 (2)认真做好理论笔记对学习心得
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