中学校本研修计划范文

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1、中学校本研修计划范文　　　　一、指导思想：　　　　新课程改革持续深入健康推进学校是主阵地教师是关键建立“以校为本”的教学研究制度是教师教育教学理念转变既内化又外化为自身的教学行为的十分重要的运行机制它在促进教师教学观念的更新和教学行为的改进方面有十分重要的地位和作用为此本学年的工作重点是：以“先学后教”为切入点要投入较多精力来抓“校本教研”这项工作　　　　二、培训目标：　　　　通过本学年的校本培训丰富教师的教育教学理论更新教师的教育教学观念提高教师教学水平提高教师驾弩课堂的能力、科研素养和科研水平继续深化课程改革实验工作使全体教师能在教学中主动地、自如地体现新课程理

2、念实现新课程理念下教师行为的顺利转变扎实课堂研究提高课堂效益和质量进行课题研究促进学生全面、持续、和谐地发展　　　　三、培训内容：　　　　1、以《〈基础教育新课程改革纲要〉及解读》、《上好课与备课》、学科新教材等为主要培训教材　　　　2、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”以提高自己的教育教学水平　　　　3、学习《教师职业道德》进一步提高师德　　　　4、学习《教师反思能力的培养与提高》进一步提高自己的反思意识要经常反思自己的教育观念、教学行为主动进行教学方式的改革教学水平不断提高　　　　四、学习形式：　　　　以参加学校校本研修活动为主个人自主研修为辅在学

3、校安排下统一内容统一进度有组织有计划地进行学习根据学习内容结合实际教学情况反思自己的教育教学行为并进行实践在自学的同时要做好重点突出的学习笔记　　　　（1）专题培训　　　　交流研讨、教学设计、说讲评课等形式将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来　　　　（2）专题总结　　　　结合自己的教学实践和教学经验对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育、课堂教学评价标准等方面进行探索对其他教师的专题总结、论文、调查报告、实验报告、教案、观察日记等进行分析与系统整理　　　　（3）网上学习　　　　充分利用自身信息技术知识的网络资

4、源优势在网上查找所需学习资料进行互相学习和交流　　　　五、培训对象：学校全体教职工重点是50周岁以下的中青年教师　　　　六、具体措施：　　　　（一）努力探索适合学校实际的培训模式扎实有序有效地开展培训工作　　　　1、加强师资队伍建设以“十一五”规划为契机以“先学后教”为抓手树立终身学习意识开展教师读书活动每月的最后一个星期为读书活动汇报交流　　　　时间要求教师能展示自己一个月的读书心得并能整理成文字材料保存学期结束评选出优秀教师对在读书方面有独创者学校将购买优秀书籍予以赠送以示鼓励　　　　2、大力挖掘校内外有效的教育教学资源积极为教师构筑新的学习平台帮助教师更新教育

5、教学观念通过“走出去请进来”的方式把城区一些先进的教学理念、教学经验有效的课堂管理模式等带进我们的学校为我们的学校注入活水让我们的学校不断焕发生机和活力　　　　（二）围绕新课程改革树立新课程理念改革课堂教学提高教学效率　　　　1、以“先学后教”为抓手过好备课关提高教学质量抓好预习前教师对预习内容（要求）的设计大体上包括以下几个方面：与知识相关的与方法、技能相关的与培养学生质疑能力相关的与搜集资料相关的等各个方面把预习内容或要求的设计作为备课的必备内容　　　　2、在课堂教学上我们实行常规教学“推门”课要求校本研训领导小组不定期地对一线教师进行推门听课并随堂评课每学期至

6、少听两位以上教师的课为确保推门课的质量要求听课者把听课材料上交保存并由专人负责对听课中发现的普遍性问题进行记录大家一起商讨研究解决的办法学期结束时对推门听课的结果进行汇报汇报的结果将作为年度考核教学成绩一栏的参考依据之一　　　　3、每周开设教研课开课之前确定主题针对确定好的主题展开教学和讨论上课后由上课教师有针对性地说课其他教师的评课也应围绕着主题进行提出教学中的疑难编好“问题启示录”　　　　4、每个教研组每学期要推选一名教师在全校展课交流并邀请兄弟学校的优秀教师进行听评课选出优秀教师作为本学期的教学之星给予一定的物质和精神奖励　　　　（三）营造浓厚的科研氛围鼓励教

7、师积极参加教科研　　　　1、加强进行教科研业务培训提高教师的业务水平实行“走出去请进来”的方式有计划地组织教师外出听课、学习外出学习的教师回校后结合听课的收获和自己的感想写出学习汇报材料并利用校本研修时间举行一次专题讲座达到“一人学习多人受益”的效益　　　　2、做好20xx年课题申报工作选题切入口宜小不宜大要瞄准教科研中的亮点、热点、难点从自己的教学实际出发充分挖掘和提炼在教学中遇到的实际问题进行深入思考找准课题研究的核心问题认真进行课题方案设计比如本学年中如何有效的进行“先学后教”作文批改的有效性等都是很好的研究材料　　　　3、教师利用课余时间积极地参与网上交