古诗鉴赏基础专号

《古诗鉴赏基础专号》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、古诗鉴赏基础专号高一年级中华活页文选2009年第一期崔林波录入卷首语古人说，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。可见古诗词的学习是一个逐步积累的过程。在这个过程里，掌握一些古诗词方面的基础知识，会让你的积累事半功倍。为此，我们精心策划了这棋“古诗鉴赏基础专号”。如何有效地使用这个小册子呢？首先，这个专号为你提供了三十七首经典好诗，每一首都有精要的赏析，你可以把它当作一个简易的古诗词读本来用。其次，用特定的知识点将每首诗串连起来，你在阅读时隔的过程中将建立一个古诗词的基础知识网络，为以后的学习和考试打下基础。最后，每一首诗后面都有自测题和迁移训练题，帮助你巩固对基础知

2、识点的掌握，提高阅读鉴赏能力。总之，希望这本小册子成为你学习古诗词的好帮手。目录形彖-31意象-32意境-4语言-53炼字-54诗眼・65语言风格-6表达技巧-76直接抒情-77借景抒情-88情景交融-89托物言志-9表现手法-1010象征-1011用典-1012虚实-1113抑扬-1114想象-1215赋、比、兴-12修辞方法-1316比喻-1317拟人-1418夸张-1419对比-1520叠字-1521双关-16古诗类型-1722山水E园诗-1723边塞诗-1724闺怨诗-1825怀古诗-1926咏物诗-1927哲理诗-208民生诗-20-9羁旅彳丁役诗-2

3、1-参考答案-22-形象1意象【知识点简介】所谓意象，指主观情意和外在物象相融合得心象，即意中之象，就是诗中熔铸了诗人思想感情的事物，是诗人运思而成的寓意深刻的形象。意彖常常作为语言与情感Z间的屮介。意彖通常是指自然意象，即取自大自然的借以寄托情思的物象。如“野火烧不尽，春风吹又生”“西风吹渭水，落叶满长安”“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，这些句子屮的意象，都是自然意象。有时，诗中所咏叹的社会事物，所刻画的人物形象，所描绘的生活场景，所铺陈的社会生活情节和史实，也是用来寄托情思的，这边也是意象。在我国诗歌中，有些意象本身又具有特定的意义，读诗观意象，便可初步

4、明确诗歌的抒情指向。如岁寒三友（松、竹、梅）、四君子（梅、兰、竹、菊）为高洁、不畏严寒的彖征，桃花隐喻美人，牡丹是富贵吉祥的象征，柳为伤离别，流水隐喻凡事听其自逝等等。但是意象的寓意决不是一成不变的，同为一景一物，在不同的诗人心中，在不同的语境中又是千差万别的，因此要结合具体情况进行判别，作出正确的解读。在狱咏蝉（唐）骆宾王西陆蝉声唱，南冠客思深。那堪玄鬓影，來对白头吟。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心。【鉴赏】骆宾王（生卒年不详），初唐“14杰”之一，擅长七言歌行，五律亦佳。此篇堪称其五律代言。公元678年，身为侍御史的骆宾王上书直言，触怒摄政的

5、武后，被诬陷下狱。在狱中他写下这首千古名作。其笔下的蝉的形象，己然成为我们传统文化意象库中固定的一枚，喻示着高洁、正直的人格和多舛、可悲的命运。大约180年过后，另一位杰出的诗人李商隐写作《蝉》，就从人格与命运方面继承和拓展了骆诗的意彖。诗题“在狱咏蝉”已经表明了全篇题旨：抒发忧愤。直言“在狱”，说明诗人对自己的清白无辜持有十足的信念，对遭诬下狱怀抱深深的不屈。诗人的诗心之妙在于，从头到尾他没有直抒忧愤，而是将蝉的意象和自己的身世之感融为一体。西陆，指秋天，是古代天文术语；南冠,是囚犯的代称。一西一南，同为方位，瞬间发生关联。唱嚷着的蝉儿与满腹忧思的囚徒重合为一

6、物，蝉的叫嚷声成为外化的忧思。玄鬓影与白头吟，一黑一白，对立鲜明，惊起流年之惧。黑色的鬓彫既指禅一一因鬓彫为种发式，诗人乃反过来以发式喻蝉一一又为诗人自指，此时的诗人尚未衰老，头上青丝犹存。白头吟，暮年之叹，喻蝉声之哀，并暗合了汉乐府中忧慨凄怨的《白头吟》。狱中人自感日仅漫长，熬得人青春不再，仿若蝉儿唱着唱着就老死在凋零之秋。三、四句着力刻画蝉的艰难处境：露气厚重，蝉儿无法高飞；秋风凄紧，蝉翼拍不出瞭亮的声音。原本有飞的本事、唱的特长，原本餐风饮露，高行嘉德。可命运弄人，怀才怀德而被诬被困。这纯是写蝉，亦纯是写人，令读者深感世之冷酷、个人之无力。末了，诗人问蝉，

7、亦自问：没有人相信你我的高洁，我们表明心意给谁看呢？这是绝望的总结，是在命运面前的缄默，但绝非屈服。【自测】本诗的五、六两句诗怎样将咏蝉与抒怀融合在一起的？（4分）竹石（清）郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。【鉴赏】郑燮（2693—1765）,字克柔，号板桥。清乾隆年间曾为山东范县、潍县知县，政声颇著。后因为灾民请赈而触忤大吏，被罢官，回扬州卖书画为生。他爱竹入骨，常以水墨勾写之，又以短诗点画之。其诗集中写竹者有数十首。从那些诗里我们看到，郑燮真是把竹子当成自己精神的全部投射。此诗首句一个“咬”字，下得泼辣可爱，又加上“不放松”

8、，便已将一种活生生的倔强