人才培养方案(网络游戏设计

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1、人才培养方案介绍专业名称：计算机科学技术（网络游戏设计）层次：四年本科人才能力要求专业定位专业能力要求专业的课程体系人才培养方案人才培养方案人才能力要求学习和继续学习的能力。学会学习和创新的能力、博学的能力思辨、创新能力。慎思明辨和创新的能力、思辨、开拓与创新能力专业知识的驾驭能力。驾驭专业知识与ＩＴ发展趋势的能力、驾驭专业知识的能力、掌握与运用专业知识的能力信息搜索和处理能力。利用网络、信息整合融入知识经济社会的能力与人相处、团队工作的能力。学会交流、合作、增强团队意识的能力、沟通和合作的能力就业能力。择业与发展的能力、就业能力和其他６种能力不在一个层次上、社会适应能力与就业、创业

2、能力、就业能力需求的面比较窄，只适应于需要就业时、适应社会的能力贡献于社会的能力。增强政治思想素质及觉悟的能力，尤其是爱国主义教育审问的能力实践、笃行的能力（强调动手和坚持实践，回应“应用型的技能培养”目标）持续发展的能力创造能力竞争能力人才能力要求学习的能力有益于社会，贡献于国家的能力驾驭专业知识的能力不断实践的能力思辨和创新的能力信息搜索和处理能力团队的相处、沟通与合作能力网络游戏设计专业定位专业定位-网络游戏设计团队合作与项目管理软件编程游戏开发以应用为目的，加强实践能力，培养出：-精通C++语言、JAVA语言，具有良好的程序编写能力-具有较好的面相对象的程序设计思想-对游戏开发

3、和游戏程序设计有全面深入的了解-具有较好的游戏程序开发能力-具有较好的团队合作能力和项目经验的实用型人才，他们的定位是：专业定位专业定位主线：Windows平台下的游戏开发网络游戏开发组程序员（图形、人工智能、网络客户端、工具、物理等方面的开发人员）;休闲小游戏开发组的设计和开发人员（Flash）;游戏测试人员;游戏开发组软件设计和项目管理人员；辅线：移动平台下的游戏开发游戏开发组程序员；游戏测试人员游戏开发组软件设计和项目管理人员；专业能力要求专业能力要求程序编写能力游戏开发能力团队合作和项目管理能力专业课程体系总学分：160毕业环节：16专业基础课40%专业课60%2334选修课：

4、4528%专业必修课：7346%公共课：4226%课程：57专业课程体系57学分程序编写能力（23分，34%）Windows平台下游戏开发能力（24分50%）团队合作和项目管理能力（10分，17%）C++语言(4)游戏策划入门（4）职业道德(1)C++语言进阶(4)游戏程序入门(4)Flash开发实践(1)计算机导论(3)DirectX技术(4)DirectX综合应用(4)Windows编程(4)三维编程(4)软件工程与游戏项目管理(2)数据结构与算法(4)网络游戏基础(4)游戏实践项目(2)计算机数学（4）实时游戏编程与人工智（4）专业课程体系–核心课程专业核心课程：32学分（占专业

5、课程的56%）C++语言（4）C++语言进阶（4）Windows编程（4）DirectX技术（4）三维编程（4）实时游戏编程与人工智能（4）网络游戏基础（4）软件工程与游戏项目管理（4）课程总学分：57学分专业课程体系主要课程的介绍C++语言（C++Language）本课程主要讲述C++语言基本概念和编程方法，C++数据类型和基本表达式、基本语句、数组、指针和函数。培养学生基本的程序设计思想和程序编写能力。C++语言是游戏开发专业的重要必修基础课程，在其后的众多的专业课程均使用C++语言学习。Windows编程WindowsProgramming本课程的目的在于让学生掌握使用Win32

6、SDK开发Windows程序的方法。重点在于讲述windows程序设计的基础知识，使用SDK建立窗口，建立消息循环和消息处理的方法，掌握GDI进行绘图的方法，从而掌握使用Win32SDK开发窗口游戏的方法。本课程是本专业非常重要的一门承上启下的专业课程，通过本课程的学习，使得学生在C++语言的学习从理论进入到应用的层次，同时Windows编程也是后继的一系列专业课程的重要基础，以后的PC游戏方向课程均需在本课程讲解的Windows框架下进行。游戏程序入门IntroductiontoGameProgramming讲解使用Flash-ActionScript制作各种休闲游戏，让学生初步了解

7、游戏程序开发的主要流程，和游戏的基本架构。FlashActionScript作为一种简单易懂，与C++语法接近的脚本语言，非常适合放在游戏开发专业初期用来引导学生进入游戏设计的世界，激发他们的学习兴趣，培养他们的动手能力和对游戏周期逻辑处理的理解。Flash游戏开发实践本课程是实践课程，由游戏程序专业和美术动漫专业学生组成一个开发小组，在指导老师的引导下合作使用Flash来开发一个完整的游戏项目。在课程中，让学生明确游戏公司的岗位职责，了解游戏