公选考试高分策略四大法则

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1、公选考试高分策略四大法则把握命题规律掌握应试技巧确保公选胜利——参加领导干部公选应试策略研究第一法则：把握命题规律和基本特点第二法则：明确备考思路和应对策略第三法则：掌握应试诀窍和答题技巧第四法则：保持良好心态和竞技状态2009年以来，北京、天津、湖北、四川、广东、辽宁、上海、吉林、湖南等省和继在全国范围内公开选拔副厅级党政领导干部和国企、高校负责人。为更好地引导广大考生有针对性地复习和备考，及时组织和关专家进行研讨，根据这几个省考试命题的情况，结合对近几年全国各地公选考试命题和最新修订的《全国党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试人纲》的分析，

2、总结出一些规律性的东西,以帮助广大考生在今后的复习和备考中，分清主次，把握重点，搞准复习方向，摸准最有可能考查的热点，避免盲目性，减少复习量，起到事半功倍之功效。一、第一法则：把握命题规律和基本原则（一）公选命题或考试的基本原则2009年9月1n,广东公开遴选38个副厅级干部素质测试在华南师范人学举行。网络问政、正确政绩观、转变经济发展方式、如何做好“副职”等成为试题的内容，考生普遍反映试题能考出实际能力。此次公开遴选的笔试试题是委托中组部领导干部考试测评中心命题，坚持“干什么考什么"，“让干得好的人答得好”的命题原则，贴近省委、省政府工作大

3、局，贴近政府部门的特点、贴近遴选职位的素质要求，考试不需复习，避免让考试专业户得益，树立“有为者有位''的用人导向。题量不多，但覆盖面广，对考生的政治水平、关心社会热点的敏锐度、行政管理能力、协调能力、领导艺术等进行了综合的考察。相信考生普遍考的分数都不错，但是要考高分却不容易。从中我们可以看出公选考试的基本原则。K坚持“干什么，考什么”。为使广人干部正确认识和对待党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试，修订后的《考试大纲》，强调了围绕选拔职位的工作职责和工作实际命制试题，突出检测分析和解决领导工作中实际问题的能力，引导干部平时加强学习，积累实践

4、经验，提高领导能力。中组部要求各级组织人事部门在贯彻落实修订后的《考试大纲》时，耍重点把握“干什么、考什么”原则，不断提高党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试工作的科学化水平。这种导向实际上就是要让那些学有所K、长有所专、学有所专、专有所能、能干成事的人脱颖而出，就是为了形成一种鲜明的用人导向，即以岗位选人、凭能力用人，最终改变过去那种大众化、大一•统的选人用人模式，可以更好地为党的事业选到合适的、能用得上的人才，避免一些干部被选拔或竞争上岗了以后，工作干不下去或干不好的尴尬局面。应该说「'干什么、考什么”是对以往党政领导干部公开选拔和竞争上岗

5、的一次突破和完善，增强公选考试的了公平性、针对性和实效性。首先，做到了“分"与“能”的有机结合，让干得好的人能考得好。以往考试最大的弊端是干什么不考什么，考试与工作脱节，出现了所谓“干得好不如考得好”的偏向，让很多有实际才干的人心不平、气不顺，在保证程序公平的同时，可能会出现结果的不公平。其次，做到了“I护与“专"的有机结合，让有专氏的人能用得上。作为一名领导干部，不仅要有广博的知识，较高的综合素质，更重要的是要成为所在部门的行家里手，精通业务知识，“避免出现外行领导内行"的笑话。“干什么、考什么”对干部的平时积累、实践经验提出了很高的要求，

6、更看重的是业务能力，使真止能干的人得到合适的新平台，做出更大的贡献。2、考活而不考死，考实而不考虚。2008年3月，宁波公选“副局”出了这样一道题：漫画两幅，漫画一：两只猫各自职责范I韦I内交义重叠的部位有一只老鼠，两只猫不约而同地说：“归它管S漫画之二：两只猫之间同样的部位有一条鱼，这时两只猫争抢着称：“归我管"一题为“职责范围S不难看出，命题者是要你联系实际冋答如何处理职责范围内的事。因为无利可图，有些部门和领导互相推诿，不管不问；而一旦有利可图，则抢着来管。2007年8月，海南公选“副厅二有道题为“坐怀不乱覽考官有意要考考你：面对金钱和

7、美女的诱惑，即使是美女坐到你怀里，也不能乱了方寸，这是官员宦海生涯屮应该记取的！2009年广东公选“副厅"笔试,伸论”考试是要求考生结合广东实际，以“高度重视和充分利用网络的平台和渠道作用，促进执政理念和执政水平的提高，'为主要内容，自选角度、自拟题写1000字左右的对策性论文。考活而不考死，考实而不考虚，考好而不考倒。这种考试方法是考领导干部的一个基本命题取向。领导干部公选除了前面选择题是客观题外，考题很少出现死题冃，笔试内容高度灵活。人量的主观题（一般占70%左右）都是灵活性很强的题廿。比起那些死记硬甘的东西，比起空泛的“试论”、“再论"

8、之类的议论文,这是一种创新，是与时俱进的表现。（二）公选命题规律与特点领导干部公开选拔命题不同于学生升学考试和公务员考试，也不同于其他任何资格考试，考试的根本目的是