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时间:2019-11-17
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1、大班新学期的班级计划 一、班况分析 一眨眼中班的生活已经结束了我们的孩子现在就是大班的哥哥姐姐了本学期我们班共有孩子38名通过中班的学习生活我们班小朋友经过不断地努力又取得了一些进步具体表现在以下几个方面 品德与社会:我们班小朋友对老师有礼貌绝大多数小朋友每天不仅能大声地和老师及同伴问早、再见关心集体爱劳动他们经常主动给植物园浇水看到玩具掉地了能主动捡起来大多数幼儿愿意将自己心爱的物品带来幼儿园供大家使用充分表现出他们爱同伴、爱集体、爱老师、爱幼儿园的情感大部分幼儿能认真遵守集体规则与同伴友好相处有良好的行为习惯 语言与认知:大部分小朋友学习积极性很高对
2、新鲜事物好奇喜欢探究他们经常主动观察植物的生长变化并能及时将自己的发现与同伴分享集体活动认真专注并能随着活动的进程思维活跃积极发言特别喜欢阅读活动坚持每天早晚认读汉字语言积极性高喜欢与人交流 健康与动作:户外体育活动是小朋友们最喜欢的活动之一通过每天的早操和户外体育活动的锻炼幼儿的走、跑、跳、平衡、投掷、等基本动作的发展都有了进一步的提高动作更加协调身体素质较好抵抗力也加强了天气突变和季节交换时生病的幼儿明显比以前少了在自理能力方面不仅能自己穿脱衣服、整理裤子起床后还自己叠被子与同伴合作抬床他们知道手帕的用处大能及时擦掉汗水和鼻涕有良好的卫生习惯 当然还存在着一些问
3、题有待进一步的改进如个别幼儿纪律性差不能和同伴友好相处少数幼儿学习积极性不高等这些将是我们下学期努力的方向 二:学期总目标 语言智能: 1.体会故事形象和语言的幽默感 2.用简洁清楚的语言表达自己的想法 3.培养幼儿敏捷地表达讲述的能力 4.增进看图说故事、表演故事的能力 5.专心聆听故事了解故事的意境 6.能用清晰的语句介绍自己的作品 7.敢于对他人作品发表意见 8.学习将熟悉的故事情改编成剧本 人际关系智能: 1.知道“优点”的意思学习欣赏别人的优点 2.理解好朋友的概念知道朋友的重要性 3
4、.感受环境工作人员的辛劳 4.积极参与游戏培养合作精神 5.学习在竞赛活动中遵守游戏规则 6.培养团结协作的精神体会分享的快乐 7.激发对长辈和朋友的爱心 8.体验与朋友分享交流的乐趣 9.在活动中获得与同伴合作的乐趣 10.通过比较认识现代社会的进步发展 自我认识能力: 1.知道每个人都有自己的本领体会赞美的魔力树立自信心 2.懂得从自己做起保护环境卫生 3.体验发现秘密的惊喜与快乐 4.尝试自己想办法解决问题 5.尝试根据图画讲故事 6.培养对中国文化的亲近感 7.养成自己的事情自己做
5、的好习惯 8.敢于尝试不怕错误 身体运动智能: 1.运用不同的身体动作表现音乐旋律的表化增进动作的协调性 2.懂得怎样爱护自己的牙齿并学习正确使用牙刷和牙膏 3.增强身体动作的敏捷性 4.发展身体平衡感 5.学习合作竞走并感悟同心协力的意义增进身体的协调性 音乐智能: 1.会运用乐器发出不同的乐音来表现自己的心情 2.感受气流与声音的关系 3.知道下水道处理污水的作用懂得环境保护的重要性 4.聆听音乐并随旋律节奏变化舞蹈 5.感受乐曲中的音长和力度 6.在音乐游戏中增长对乐曲结构的敏感性
6、空间智能: 1.学会用不同的色彩和画面来表达心情 2.学习小组协作运用材料进行创作 3.尝试运用已有生活经验布置游戏场景 4.能清楚地表达观察的结果 5.游戏中培养幼儿丰富的想象力和创造力 自然观察智能: 1.会观察、分析、描述事物的特征培养敏锐细致的观察能力 2.增进肢体动作的创造力发展跑、跳、钻的能力 3.发展幼儿的观察力和判断力 4.比较各种不同特征的物体发展敏锐的观察力 5.培养敢于假设和乐于实验的科学态度 6.观察热胀冷缩的自然现象 数理逻辑智能: 1.感悟人物性格与动物形象之间的象征
7、关系 2.学习用发散性思考方式解决问题 3.尝试学习进行垃圾分类 4.能通过部分推断整体的形状掌握部分与整体的关系 5.尝试在比较中获得有关数的概念 6.通过观察与操作了解对称的含义 7.培养观察辨识空间线索的能力
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