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时间:2019-11-17
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1、小学英语下学期教研计划 一、指导思想 本学期我校英语教研组工作将根据“金城江区教学研究室年工作计划(小学组)”、“九圩镇中心小学课改实施方案”、“九圩镇中心小学集体备课方案”、“九圩镇中心小学—学年度下学期教学教研工作计划”文件方案的要求以及结合我校实际情况来开展教研工作 二、本学期主要工作 (一)组织小组成员认真学习指导思想中的各方案将方案精神落到工作实处 1.在教研处的组织下加强业务学习培训提高教师学习意识本学期学校在优酷账户、教学刊物杂志、各级教研活动等方面为教师提供信息资源结合课堂教学实际组织教师认真
2、学习课程标准等前沿课改理念坚持以个人自学与集中学习相结合的学习方式引导教师潜心研究一个教学问题感悟一种教学方法坚持常写常记做到有所体验有所收获 2.组织本组教师参加教研处组织的每月业务学习围绕本学期“自主探究互助课堂教学”与“新课程背景下如何提高大班额课堂教学效率”两大教研主题进行英语科的研究探讨在进行的专题 讲座中做好活动学习记录和考勤登记要求外出培训教师回校后及时作专题汇报或上好一节汇报课 (二)加强教学常规管理全面提高教育教学质量 教研处工作计划中指出“规范课堂常规是上好课的前提和保障”因此本学期我英语教
3、研组将继续紧抓课堂常规训练让学生形成良好的学习习惯抑制学生的浮躁情绪构建好学上进的学风从而全面提高英语教学质量 (三)做好集体备课工作 集体备课是本学期的一项重要而长久的工作为了更好的做好这项工作要求全体成员共同讨论制定一个有效的工作措施根据教研处要求每人至少要准备两节探讨课教案 (四)根据课程改革实施方案做好英语课堂教学改革我校课堂教学改革的总体模式:1.课前作业提前感知;2.自学探究;3.合作探究交流展示;4.教师点拨总结提升;5.巩固练习拓展延伸根据这一总体模式再结合英语课堂的教学特点进行教学设计 (五)
4、在原来的教研活动基础上将教研活动融入集体备课和课程改革活动中提高教师业务能力促进全面发展1.将集体备课出来的教案进行听、说、评课活动将理论与实践相结合有效 提高课改的效果和力度2.每学期每位教师听课不少于15节听课记录中要有点评3.以课改组为单位英语课改组按“单学期三、四年级双学期五、六年级轮流参加组内公开课的原则”开展组内教研活动课改组长作为活动组织、记录、整档上报的第一责任人每次活动要如实记载4.做好“一师一优课”的课堂教学录制以及视屏上传工作 (六)做好课题结题工作为期两年的课题研究本学期要做好结题的资料整理
5、和结题报告迎接评估工作 (七)组织本组教师参加学校开展的教师粉笔字展示活动组织学生参加作业展示活动 三、教研活动月程 3月份: 1.英语组各教师教学计划的制定 2.做好英语课堂常规的训练 3.学习《九圩镇中心小学课改实施方案》做好课改前的相关准备工作 4.制定本组集体备课方案并落实集体备课活动 5.参加“年金城江区小学英语教师教学技能大赛”活动4月份: 1.参加校教研处组织的教研活动 2.继续做好各种常规工作和教学工作 3.做好每周的集体备课活动同时开展教研探讨课 5月份: 1.继续做好每周的
6、集体备课活动同时开展教研探讨课活动 2.参加校教研处组织的第二阶段活动 3.做好期中测试的复习工作和考试之后的质量分析工作 4.开展学校组织的学生英语作业展示活动 6月份: 1.做好期末的复习工作 2.做好各项常规资料的整理 3.组织好毕业班的总复习工作 7月份 做好期末测试的工作 小学英语下学期教研计划[篇2] 一、指导思想 本学期我校英语教研组工作以新课程标准为依据以提高本校英语教研、教学质量为目标提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研能力开展实效、和谐的教研活动探究科学有
7、效的课堂教学形式结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况改变以往旧的传统教学理念探究自主高效的课堂教学方式为进一步提高我校的外语教学质量而开展切实有效的教学研讨活动以“阅读联想对话应用自主学习合作探究”的阳光课堂教学理念为指导;以学生为主体教师为主导以培养学生的语言运用能力和创新精神为重点以培养学生的学习兴趣和未来学习能力为根本在语言学习基础上培养学生跨文化意识和借鉴学习先进的意识不断深化课堂教学改革全面提高我校英语教研组教研工作水平在学校工作计划的安排下我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能我
8、们工作的主题是合作进步;工作的灵魂是努力创新;达到全面推行以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育的目的为学生获得终身学习能力、创造能力、合作互助能力打下良好的基础 《小学英语下学期教研计划》全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看
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