下学期校学生会工作计划

《下学期校学生会工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、下学期校学生会工作计划　　　　新起点新路线新使命本学期校学生会将在德育办领导的指导下本着为同学服务的原则积极配合学校做好各项学生工作；以丰富多彩的活动为载体在同学中营造一种积极互动团结向上的良好氛围为学校各项学生工作的顺利开展为同学各方面素质的全面提高而努力工作　　　　一、指导思想：　　　　在德育办领导下积极发扬团结、奉献、求实、创新精神切实履行培养、监督、服务、管理职能为丰富学生课余文化生活锻炼学生才干提供舞台；努力创新工作手段注重加强学生会的自身建设提高学生会的工作效率和服务水平；努力提高学生自我管理成效创造性地开展活动　　　　二、工作目标：　　　　做

2、好桥梁纽带作用全心全意为同学服务把我校学生会管理工作推上一个新的台阶　　　　三、工作要求：　　　　(一)培养主人翁意识全心全意为广大同学服务　　　　校学生会将以全心全意为广大同学服务为宗旨以维护学生权益为依托坚持求实、创新、开拓、进取的工作作风通过合理的途径及时了解和反映同学们的愿望和要求帮助同学解决实际困难维护同学的合法权益充分发挥校学生会的桥梁纽带作用切实把“自我服务”这一宗旨落到实处从而使同学们能够安心地在校学习、生活　　　　(二)校风学风文明礼仪的建设　　　　一个学校最重要的工作就是德育全面提高广大学生的综合素质是学校办学的根本目的也是同学们的自身

3、要求因此我们要加大力度进行宣传尽可能的开展一些能够展示学生风采拓展文化知识提高思想深度创造学习氛围的活动积极主动开展对内、对外交流活动加强与老师、同学的沟通　　　　1．对于同学们提出的问题以及问题的最后解决和落实工作我们应做实做好此外我们还应具有敏锐的目光不仅要努力解决同学们反映的问题还要变被动为主动积极的去了解同学们面临的各种问题特别是心理动态我们可进行深入的调查并提出可行性意见从而行之有效的解决好问题　　　　2．加强与老师的沟通深刻了解学校建设和教学动态从而更好的为同学服务　　　　3．加强与其他三大组织的联系从而更加完善学校管理使学生会充分起到纽带桥梁

4、的作用另外还应做到各部门之间的工作目标的一致性干部之间的友好性工作态度的原则性以及干部与同学之间的同等性与和睦性等　　　　(三)开展文体活动展示自我风采　　　　通过各种丰富多彩高质量的文艺活动和高雅健康向上的校园活动不仅可以陶冶广大学生的情操丰富同学们的课余文化生活还可以从中挖掘人才培养人才锻炼学生技能提高学生能力　　　　1.进一步加强学生会内部的交流与沟通最大限度地发挥各部的职能形成拳头优势从而更好地发挥我们学生组织的积极作用更好地满足同学们的意愿和需求　　　　2.学生干部在同学当中起到的是带头作用因此抓好学生会各项工作的前提是要抓好学生会队伍的思想道德

5、建设并且还要把这项内容列为学生会全年工作的一大重点　　　　(四)制度管理职能规范　　　　完善学生会各项规章制度不断加强内部管理制度建设提高工作效率学生干部应分工明确各尽其责提高学生会的整体战斗力虽然我们现在有的工作还不尽人意但我们相信在这个充满机遇与挑战的时代大潮中在学校的领导下校学生会将以工作“重点化、层次化、创新化正规化”为方针以“全心全意为同学服务”为宗旨以“加强自我管理自我服务自我完善”为目标努力做好自己的工作不断增强团体的凝聚力和创新力使学生会各项工作的实施及特色活动的开展更加扎实有效　　　　(五)加强干部队伍建设大力提高学生干部素质　　　　拥有

6、一支优良的学生干部队伍是做好学生工作的前提条件　　　　我们要认真学习并严格贯彻校学生会工作管理制度加强干部队伍自身建设进一步增大对各级学生干部的考核力度学生会将按照动态考核、末位淘汰的要求努力提高学生干部的理论知识水平和思想道德素质使我们的工作能力和管理水平在实践中得到锻炼和提高另外还要对我们平时的言行及工作严格要求使我们能够切实为同学们服务同时我们还要坚定不移地实施工作例会制度例会上将及时总结得失并对即将举办的活动的目的、意义、可行性、必要性等系列问题作深入细致的讨论分析此外还要求各部部长在活动结束后及时的广泛征求同学们的意见并上交活动总结以便为日后活动

7、的开展提供资料和宝贵经验同时还可使各部长的工作能力得到逐步提高从而最终建立一只具有高能力高效率的学生干部队伍　　　　(六)加强学习指导提高学习水平　　　　学习是学生的天职学习成绩的好坏将对同学们各方面的发展产生深远的影响学生会将高度重视这一点并在总结以往经验教训的基础上要求学习部加大工作力度积极探求工作方法通过开展各种活动来端正同学们的学习态度进而提高其学习兴趣　　　　四、工作安排：　　　　1.学生会要以全新的面貌展现在广大师生面前并通过校电台、海报等多元化形式进行宣传使学生会这个组织真正深入到全校师生的心中为日后各项工作的开展奠定良好的基础　　　　2.对

8、新老成员进行调整和安排按其能力大小、兴趣爱好、可塑性等准则进行合理