初中部下学期教务计划

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1、初中部下学期教务计划　　一、指导思想　　认真学习先进的教育思想和新的课程标准全面落实“科学、民主、规范、高效”的工作方针积极实践课程改革理念以全面提高教育教学质量为重点以实施素质教育为目标以整体推进课堂教学改革为中心发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能扎扎实实开展教学工作实施规范、科学、精细化的教学管理规范教学行为加快我校教育教学改革的步伐全面提升教师的业务能力加强过程管理注重质量管理向过程要质量　　二、重点工作　　1、抓教学常规管理　　（1）加强对教研活动和集体备课的指导保证充足的活动时间以提高效率　　（2）严

2、格课堂教学常规管理提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效　　（3）规范课堂教学行为充分利用多媒体技术激发学生学习兴趣做到精讲精练继续加强学习小组合作学习的评比充分发挥学生的主观能动性避免形式主义　　2、抓教学质量监控　　（1）抓落实教学质量检测以及毕业年级的二次质量检测、体育达标工作、理、化、生实验考试及周考冲刺工作做好毕业班分流工作　　（2）抓分析评价组织好教学质量分析并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见　　3、抓教学研究　　（1）加强集体备课真正做到资源共享　　（2）加强校内教研组活动提高时效性和

3、实用性　　（3）加强对作业精选布置、批改、反馈加强书写要求正确使用规范文字　　三、工作目标　　1、七年级重在知识平稳过渡继续搞好开放课堂；八年级重在学生分化期的学习引导推行开放课堂避免两级分化；毕业班重在双基落实与应试能力提高迎接中考完成各项指标任务　　2、以课堂研究为先导不断发现教学问题更新教学观念改进教学方法开启师生智慧追求文化品位提高教学质量　　3、在教学上敢于创新灵活运用我校的课堂教学模式　　4、形成教风正、素质优的教师团队和谐共进、积极向上确保学校可持续发展　　5、教师的导学案二次复备、教后记书写、作业批改要

4、保质保量培优补差和周清工作每个学月进行检查并通报　　四、教学工作管理　　1、严格执行课程计划各门课程均属基础课程对学生的思维及素质发展都有促进作用因此要严格执行课程计划开齐、上足、教好每一门课程不得随意增减各学科教师要明确本学科教学任务把握学科的规律和特点改进教学方法不断提高教学水平　　2、关注课堂构建高效课堂模式　　全面落实教学课程计划努力构建符合创新教育需求的课堂教学模式设计以学生学习效率为核心的教学方法培养学生的自主意识、创新精神和创造能力注重教法、学法的研究与落实教学中做到面向中下层在重视学生知识积累的前提下注

5、重学生能力的培养；课堂教学起点恰当容量适度落脚点准不仅要让学生学懂学会还要强调学生当堂巩固注重迁移、运用；复习突出“讲、练、评、补”四结合强化答题技巧、答题规范训练所有教师都要从研究学法入手切切实实改革教法认认真真指导学法；各年级要组织学生课堂笔记、读书笔记、错题集的检查评比更要把学法指导渗透到教学全过程之中并且有计划地进行阶段小结促使学生学得主动学得活泼；切实抓好弱势群体学生的学习努力发掘他们自身的学习潜力提高学习的主动性和积极性；在教学要求、时间安排和习题训练等方面切实做到分层教学力求让每一个学生都能感受到成功　　

6、3、落实教学基本要求不断提高课堂效益　　认真学习、把握和运用课标、教材认真研究近几年的中考试题特别要　　研究所教学科的新课程标准做到以新思想、新理念来统领教学把教学“五认真”真正落实到教学管理的全过程：一是认真备课备课要在吃透课标、考纲、教材的前提下强调备好学生、备好教法备好例题和练习；二是认真上课要努力提高45分钟的课堂教学效率杜绝废课不讲废话充分发挥学生的主体作用；三是认真选编、批改、评讲作业作业要精选精编认真批改讲评到位做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评任课教师和学生要建立错题档案抓实学生的错题订正提高目

7、标达成度；四是认真辅导在集体辅导的基础上切实加强个别辅导通过辅导实现培优拔尖和补差两不误同时要强化总分意识科学合理配置各学科课时和辅导时间防止偏科现象；五是认真组织考试　　4、强化集体备课整合教学资源　　（1）加强教研组建设抓实备课组活动积极推行“集体备课资源共享课后反思”的集体备课制度开展备课组观摩和交流活动抓实组内听课活动对听课提出更加明确更加具体的要求备课组每周集中备课一次组员不得无故缺席全体教师以团结协作精神为已任贡献个人智慧、寻求共同发展服从组长分工主动承担组内工作搞好556备课模式即：“五定”即定时间、定地

8、点、定每周进度、定教学内容、定中心发言人；“五议”即议学生学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息“六有”即有重点有措施有收获有提高有记录各备课组将课堂教学研究、教学方法研讨、考试信息研究、考试方法指导作为备课组活动的核心内容　　《初中部下学期教务计划》全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访