有关小学第一学期德育工作计划范文

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1、有关小学第一学期德育工作计划范文　　　　一、指导思想　　　　认真落实xxxx市基础教育工作会议精神和《xxxx区中长期教育改革和发展规划》依据学校培养目标以“两纲”教育为主线发挥学科建设优势实现由学科建设转变为课程建设突显学校德育特色按照“小”(小的切入口)、“近”(贴近学生实际)、实(扎扎实实推进)、序(分层、有序、持续开展)原则开展各项工作不断增强德育的针对性和实效性　　　　二、主要工作　　　　1.发挥学校品社学科优势注重德育主渠道作用结合主题活动形成校本特色的德育课程体系　　　　2.继续开展班主任工作研究启动学校明星班主任评选

2、工作通过“十个一”活动不断改善工作方法提高班级工作实务技能　　　　3.优化学校德育环境继续通过彩虹视频、校园网站与校报等多渠道、多形式潜移默化影响学生让学生的成长带上华师实小的德育文化烙印　　　　4.努力提高家长学校质量积极开展不同层面的家庭教育指导工作形成家校合力营造学校、家庭、社区一体化的教育氛围　　　　5.继续深化“成长小脚印步步都要赢”的系列活动实施学生多元化评价巩固与发展xxxx市行为规范示范校　　　　6.继续以创建“温馨教室”为切入口以班级活动为载体推进“班班有精神、班班有活动”的班级文化建设　　　　三、具体工作　　　　

3、(一)德育课程建设　　　　1.团队协作凸显主渠道功能　　　　我校品社组在上学期与六中心开展校际教研活动的基础上本学期与xxxx实验小学开展区际教学交流活动交流时间为11月23日(暂定)教学内容为五年级第一学期第16课《开放的中国》执教教师为戴苏婷　　　　(1)每位教师精备《开放的中国》　　　　(2)每个教研组推选一位教师以演示文稿的形式进行说课交流(10月完成)　　　　(3)十一月初戴苏婷试教全体教师听课评课十二月初由五年级老师交流xxxx区的执教思路　　　　(4)本学期教导处将对校课题中“激活旧知”、“求证新知”和“尝试运用”这三

4、个环节进行课堂教学研究德育组要求每个年级组推一节品社课9月21日交实践课安排表上课时间为11月　　　　2.依托课题实施品社学科作业研究　　　　上学期我校德育组完成了品社教材第二学期的作业设计本学期我们将继续围绕课题《<品德与社会>》综合性作业设计研究》对第一学期的品社教材进行作业设计　　　　根据上学期的作业设计反馈以下作业分类较有特色：表演活动、思辨活动、考察活动、操作活动、宣传活动、实践活动、收集活动、评比活动等以上分类仅供参考　　　　3.加强教研组建设　　　　本学期区教研室将开展优秀教研组评选活动德育组将进一步抓好“1、2、3”

5、建设积极做好申报工作　　　　“1”教研组特色我校的教研特色为生活德育;“2”二节好课本学期我校德育组有两节公开教学分别是戴苏婷《开放的中国》和丁霞《成长的脚印》;“3”三位骨干教师　　　　(二)德育队伍建设　　　　启动学校明星班主任评选工作　　　　1.班主任自培活动　　　　根据同伴互助、合作分享的原则本学期德育组将开展班主任自培活动活动安排如下：　　　　(1)启动：在第一次班主任会议上由徐慧老师反馈参加区骨干班主任暑期培训的收获布置本学期班主任自培内容　　　　(2)操作：每位班主任结合自己的经验撰写相关文章　　　　一年级：“让礼仪之

6、花开遍华师实小”;二年级：“关注学生自理能力的培养”;　　　　三年级：“良好班风的建设”;四年级：“班主任的表扬与批评的艺术”;　　　　五年级：“小干部的培养与管理”　　　　(3)反馈：以年级组为单位交流文章　　　　2.继续开展“十个一”活动不断改善班主任工作方法提高班级工作实务技能及班队活动设计等方面的能力　　　　十个一：　　　　(1)制定一份符合班级实际、切实可行的学期班级计划并在期末小结　　　　(2)家庭教育指导故事征文　　　　(3)设计校园网中家校互动的方案　　　　(4)精备一节品社课《开放的中国》　　　　(5)品社作业的设

7、计　　　　(6)班主任自培文章　　　　(7)班级设计一份家长学校的活动方案　　　　(8)班级设计一份德育主题活动方案渗透“两纲”教育　　　　(9)开展一次有意义的师生集体谈话(谈话备课和记录)　　　　(10)转化一名学习或行为偏差的学生(个案)　　　　3.期末根据班主任考评评选校明星班主任　　　　(三)家庭教育　　　　1.为提高班主任家庭教育指导的能力组织全体班主任参加xxxx市“拨动学生的心弦班主任基本功系列竞赛”——家庭教育指导故事撰写文章包含两部分：一是故事2000字左右班主任在开展家庭教育指导的过程中发生的含有问题或疑难情景

8、在内的教育事件;二是后记800字左右基于教育事件所提炼的经验、理论及反思　　　　2.为更好的开展家校工作本学期我校将依托校园网开展家校互动工作　　　　3.为提高我校的家教水平本学期学校为每位家长订阅了《东方教育时报家庭教育周刊》在期末