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时间:2019-11-17
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1、初中化学学期教学计划 一、教学进度 1、开学至3月20日授完第八章做完实验八至十和部分选作实验采用县编资料等对学生进行训练与检测 2、3月21日至5月20日专题复习和训练: ⑴化学基本常识(运动形式、仪器性能、药品使用、基本操作); ⑵空气的组成与污染防治; ⑶氧气的制备、性质、用途、燃烧与缓慢氧化; ⑷分子和原子; ⑸元素和元素符号; ⑹相对原子质量和相对分子质量;⑺水及水的污染防治; ⑻氢气的制法、性质、用途;⑼核外电子排布的初步知识及化合价; ⑽质量守恒定律及其应用;⑾根据化学方程式
2、的计算; ⑿碳元素的单质及其化合物(单质、氧化物、碳酸盐); ⒀常见的有机化合物;⒁铁和铁的化合物; ⒂生铁、钢和常见金属;⒃溶液和溶液组成的表示方法(饱和性、溶解度、组成表示法); ⒄混合物的分离与提纯; ⒅化合物的电离与溶液的导电性; ⒆常见的酸、碱及其通性; ⒇常见的盐、盐的性质、化学肥料; 〔21〕初中化学与社会生活的联系 采用市编资料等对学生进行训练与检测 3、5月21日至6月中旬综合复习强化训练模拟考试 二、教学要求 1、各校要参照以上教学进度结合本校的实际制订出相应的切
3、实可行的教学计划以保证化学教学有序进行 2、要特别激发学生的兴趣增强学好化学的自信心面向全体学生给每一个学生提供平等学习的机会让学生有更多的机会主动地体验挥究过程获得科学的方法 3、课堂教学要讲究教法讲究艺术做到程序要规范环节要紧扣知识要落实效率要提高 4、激活创新意识培养创新能力要唤起学生的创新意识和优化创新能力让化学教学充满新的活力;营选创新环境培养创新品质;精心设计教学激发创新灵感 5、充分发挥实验教学作用化学实验具有生动、直观、新异有趣等特点要加强实验教学培养学生的实践兴趣搞好实验教学提高实践的技能技巧 6、把多媒体
4、应用到化学教学中多媒体不但能强化课前研究而且还能优化教学过程能创设情景、解剖难点、模拟实验、提高视度等;多媒体还能进行辅助学生总结和反馈检测 7、化学教学中要贯穿人文精神通过教学培养学生意志坚定热爱科学和精神;培养学生道德高尚献身科学的精神;培养学生团结协作勇于创新的精神唤起学生关注地球关注人类提高环境道德素质树立社会责任感等 8、要认真研究市“中考说明”研究专题的知识结构和重点研究样卷的内容和标高做到不超纲不拓宽不加大难度 9、提高自身素质深化教研教改提高教研水平做到表达准确板书简洁操作规范教法创新使自己的备课、教课、说课、操作、写作
5、等水平不断提高适应教育发展的需要 三、有关活动 1、组织部分教师参加全市化学教研会 2、评选: (1)优秀论文评选 ①初中化学教学中的意境创设艺术; ②对“××××”实验评价和优化的设想 (2)研究性学习的教案和学案评选 3、全国初中化学竟赛(初赛4月5日复赛4月20日) 4、复习备考研讨会
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