幼儿园小班的上学期教学计划

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1、幼儿园小班的上学期教学计划　　　　新学期开始了这学期到目前有30位孩子与我们共同步入小班的生活我们本着同一目标：让每一个孩子健康、愉快地生活全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作以幼儿园教学工作计划和教研计划为依据制定出以下的班级工作计划：　　　　一、班级情况分析及工作重点　　　　这学期幼儿人数30人男孩14名女孩16名个别幼儿以前上过幼儿园在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应

2、性、语言发展等方面较弱针对以上情况这学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养在工作中加强个别幼儿的指导通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来让幼儿得到全方位的发展　　　　二、幼儿发展目标　　　　1.健康领域　　　　(1)逐步适应幼儿园的集体生活情绪基本愉快　　　　(2)幼儿在轻松自然的气氛中进餐保持愉快情绪;初步培养幼儿良好　　　　的进餐习惯懂得就餐卫生;培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯　　　　(3)不把异物放入耳、鼻、口内;懂得不

3、亲信陌生人的道理　　　　(4)在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕学习穿脱简单的衣裤、鞋等　　　　(5)愿意和同伴参加体育活动发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作　　　　2.语言领域　　　　(1)学习普通话乐意运用语言表达自己的喜好与需求学习用普通话与人交流　　　　(2)学习安静地听他人讲话不随便插嘴能听懂语言指令并按其行动(3)喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等学习表达自己的认识和感受　　　　3.社会领域　　　　(1)愿意上幼儿园能参加幼儿园的活动愿意亲近老师或熟悉的成人(2)乐意和同伴一起游戏尝试学习

4、分享等待体验其中的快乐(3)在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现学习关心他人乐意招呼熟悉的人学习求助和感谢　　　　(4)学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同(5)学习接受老师的建议和批示学习在集体生活中遵守基本规则4.科学领域　　　　(1)在成人引导下学习发现周围环境中有趣的事物　　　　(2)乐意用多种感官感知周围的物品、现象了解物品颜色、大小、形状等明显特征　　　　(3)喜欢操作、摆弄　　　　(4)亲近大自然喜爱与学习爱护周围的植物　　　　5.艺术领域　　　　(1)在成人引导下能逐渐注意和亲近

5、周围环境中熟悉的诸如花草树木小动物等美的事物并产生愉悦的情绪　　　　(2)喜欢听音乐能借助动作语言等表达对艺术作品的感受　　　　(3)尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动学习用画、剪、贴、撕、等技能　　　　(4)学习用自然的声音唱歌学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动喜欢打击乐活动学习和老师、同伴一起做音乐游戏　　　　三、教育教学工作　　　　1.做好新生入园的情绪安抚工作由于大部分孩子第一次入园因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪我们教师应做好以下几方面的工作：　　　　(1)开学前做好家园联系工作接待

6、孩子入园召开家长会介绍班级情况让家长填写一份幼儿家庭生活调查表使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉减轻孩子来园的消极情绪　　　　(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境　　　　(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子消除他们的陌生感　　　　2.培养幼儿良好的生活常规提高生活自理能力做到生活有序　　　　(1)认识自己的标记;　　　　(2)学会正确的洗手方法;　　　　(3)能安静午睡不吵醒别人;　　　　(4)培养良好的进餐习惯能学习自己吃饭等　　　　3.培养良好的学习常规　　　　(1)愿意参加各项集体活动注意力

7、集中;　　　　(2)爱护幼儿园的玩具不与人争抢;　　　　(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;　　　　(4)学习看书的正确方式培养幼儿良好的前阅读习惯　　　　4.深入实践园本课程将主题探究活动与区域活动结合进行从他们的兴趣入手让孩子主动学习从而获取各方面的经验提高综合能力　　　　5.注重活动区活动的计划做到学习有序在活动时教师将加强对孩子的观察与记录及时发现问题、了解孩子　　　　四、家长工作　　　　1.召开家长会让家长了解幼儿园各方面情况以及帮助幼儿消除入园焦虑的有效方法并增强家园协作共同开发教育

8、资源的意识　　　　2.向家长推荐有价值的家教经验并让家长及时了解幼儿在园的活动内容、周教育目标等　　　　3.向家长开放半日活动为家长提供了充分参与、互动的机会增进教师与家长之间的交流　　　　4.不定期的做好家访工作并做到有记录　　　　5.请家长配合老师收集家里的废物支持教学参加园内的各项亲子活动　　　　五、卫生保健　　　　1.认真落实卫生保健制度确保幼儿身心健康发展　　　　2.为幼儿创设健康、安全的