小学新学期新目标计划书

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1、小学新学期新目标计划书　　猜你喜欢：　　　　新学期是一个全新的开始,也是实现一切美好愿望的起点,也应该拟定新的教学计划下面是小编精心为大家准备的小学新学期新目标计划书希望大家喜欢　　　　新的学期悄然而至为保障新学期教学工作井然有序更好的教书育人特制定本学期个人教学工作计划：　　　　一、教学工作　　　　1、学生情况分析　　　　二年级五班共有学生50人经过一年级的努力学生各方面取得了一些进步如学习习惯、学习品质等方面特别是学生的书写能力进步较快课外浏览量逐渐增大班里有四十多位孩子特别喜欢读书并养成了良好的读

2、书习惯但部份学生的学习习惯、学习态度差影响班级整体水平发挥所以尽可能转化落后进步先进发展落后是本学期重点　　　　2、教材分析本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系提倡自主、合作、探究的学习方式着眼于全面进步学生的语文素养和实践能力培养创新精神增进学生的全面发展全册课文共三十四篇设计了八个专题围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容每组教材都包括导语、一课识字、四~五篇课文和语文园地语文园地包括四个栏目：我的发现、日积月累、口语交际、展现台　　　　3、本学期教学工作目标：　　　　教学内容方面：　　　　(

3、1)温习巩固汉语拼音能借助汉语拼音识字、正音　　　　(2)熟悉500个汉字,会写380个生字熟悉的字能读准字音结合词句了解意思不作字形分析不要求书写要求会写的字能读准字音认清字形理解意思正确书写练习在口头和书面表达中应用有主动识字的愿望在生活中自主识字养成学生良好的写字习惯书写规范、端正、整洁　　　　(3)会使用音序查字法学习用部首查字法查字典培养独立识字的能力　　　　(4)喜欢浏览对浏览有爱好学习用普通话正确、流利、有感情地朗诵课文能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片断　　　　(5)能联系上下文和生活实

4、际了解课文中词句的意思在浏览中主动积累词语　　　　(6)能浏览浅显的课外读物能与他人交换自己的感受　　　　和想法养成爱惜图书的习惯　　　　(7)熟悉课文中出现的经常使用标点符号学习使用句号、　　　　问号和叹号　　　　(8)逐渐养成讲普通话的习惯和愿意与人交换的意识　　　　能认真听他人讲话听懂主要内容能主动与他人交谈讲述简短的故事和见闻说话时态度自然大方有礼貌　　　　(9)对写话有爱好能把看到的、想到的写下来在写　　　　话中乐于应用浏览和生活中学到的词语了解日记的格式学习写日记　　　　学习习惯方面：　　　

5、　培养良好的书写习惯和学习爱好培养认真的学习态度　　　　4、教材的重点和难点分析：　　　　本册教材从内容上看主要任务是识字、写字和课文的朗诵从学生的长远发展来看词语的积累应用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决题目也是教学重点难点是识字、写字和课文的朗诵　　　　5、教学工作具体措施：　　　　(1)加强业务、理论学习进步本身素质、授课能力加强对前置自学提纲的研究　　　　(2)认真备课、上课、批改作业遵守学校各项规章制度　　　　(6)组建班级图书角加强书香班级建设力争让每个孩子爱上书养成良好的读书

6、习惯继续做好亲子浏览活动　　　　本学期我将一如既往的做好教育教学工作更加严格要求学生争取再上一个新台阶　　　　本学期在学校教务处的领导下深入学习江苏泰兴洋思中学语文教改经验转变教学观念坚持“以生为本以学为主”的课改理念努力提高语文教学成绩争取在捆绑式管理体制下语文学科也能做出突出的贡献为此在以下诸多方面对语文工作思路做相应调整：　　　　一、课堂教学　　　　“活学活用”洋思中学经验推行“一五三Ο”课堂教学模式想方设法激励学生自主学习语文的积极性努力营造充满人文色彩语文教学氛围不断提高自己授课艺术水平　　　

7、　鉴于本学期学校取消早读的实际建议语文课在学习新课之前开展10分钟诵经活动背诵、温习从前学过的课文和要求记住的文学常识、字词解释等语文知识　　　　同时语文老师要做到“课前三分钟侯课”、“下课铃响不拖堂”等教务处在课堂常规方面提出的要求　　　　二、教案格式　　　　本学期学校为减轻老师的劳动强度及时推出“无纸化办公”、“透明化教学”等新举措为此语文教案在格式上进行了重大改革“课文教案”、“作文教案”和“单元教案”全部采用电子表格的形式其中“课文教案”只保留“课文题目”、“课时”、“教学目标”、“教学重点难点

8、”、“教学环节”、“教学体会”以及“备课组长”、“组员”等栏目;“作文教案”保留“作文题目”、“课时”、“写作目的”、“写作要求”、“写作指导”、“作文批改及讲评情况记录”等栏目;“单元教案”包括“单元内容说明”、“学习学法指导”、“课文课时安排”等栏目　　　　要求提前一周备课备好的课通过“网上邻居”及时上传到“c3ggazjj”微机上备份这台机器的D盘“语文教研组”设有“本学期教案”在这个共享文件夹下又分别建有“初一备课组”、“初二备课组