大学化学实验指导用书

《大学化学实验指导用书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、大学化学实验指导用书刘德丽程瑾宁编BUB化学是一门实验科学，对化学专业的学生开设的化学实验课的学时占化学专业课总学时的60%o因此，化学实验室已成为学生们学习、研究化学的重要场所之一。大学化学实验是理论课程的重要组成部分，是培养学生动手能力和科学研究能力的重要实践环节。近20年来,我国分析化学和分析化学教育的现代化进程取得了显著成就，但和世界发达国家相比，仍有不小差距，主要体现在实验教学上。冃前，大学化学教学正面临知识体系的更新和课程设置的改革，大学化学实验作为一门独立课程开设，是教学改革的成果。木书是根据国内各大院校的相

2、关教材进行编写，并且结合了我校学生以及各专业学生的学科特点而编著，主耍是为了本校计算机，通讯和机械以及材料等专业的学生进行大学化学实验指导用书。本书是大学化学理论教学的配套教学的重要部分，主要内容包括两部分：大学化学实验的一般知识（包括分析化学实验室一般注意事项、定量分析常用仪器与基木操作、实验预习以及实验报告的书写方法等）；大学化学实验内容。本书特点是将教学与实验融合起来，在内容选材上拓宽基础知识的应用，重视化学实验的基本训练，符合人专院校化工工艺类专业设课要求。通过本书实验技能的基本训练，口的是：培养学生严格、认真和实

3、事求是的科学态度以及观察实验现象、分析问题和解决问题的能力；培养学生精密、细致地进行科学实验的基本技能，使学生具有科学技术工作者应具备的素质。本教材的编写得到了教研室潘建新、桑付明、黄明湖、程瑾宁等老师的参与和帮助。目录前言2大学化学实验的一般知识41.1学生实验守则41.2大学化学实验室安全守则41.3大学化学实验的学习方法5实验一酸碱滴定及AA含量测定6酸碱滴定和AA测定实验报告11实验二化学反应热效应的测定13反应热测定实验报告16实验三氧化还原反应与电化学18氧化还原耳电化学实验报告21实验四食殆中微量元素和H常生

4、活化学23食品中微量元素和日常生活化学实验报告26实验五精细化学品洗发香波的制备28实验八分光光度法测咼锚酸钾浓度34分光光度法测高猛酸钾浓度实验报告36实验七废电池回收锌皮制备硫酸锌37废电池回收锌皮制备硫酸锌实验报告39实验八粗食盐的提纯41粗食盐提纯实验报告43实验九B-Z振荡反应45实验十综合实验-导电聚苯胺的合成及Zn-PANi电池纽装大学化学实验的一般知识1.1学生实验守则1.实验前必须认真预习，回答思考题。到实验室后首先熟悉实验室环境、布置各种设施的位置，清点仪器。2.实验过程中保持安静，集中注意力，仔细观察

5、，如实记录，积极思考，独立地完成各项实验任务。3.实验仪器是国家财物，务必爱护，谨慎使用。A.使用玻璃仪器要小心谨慎，若有损坏要报告教师，并根据情况予以酌情赔偿。B.使川精密仪器时，必须严格按照操作规程，遵守注意事项。若发现异常情况或出现故障，应立即停止使用，报告教师，找出原因，排除故障。4.使用试剂时应注意下列几点：A.试剂应按书中规定的规格、浓度和用量取用，以免浪费，如果书中未规定用量或自选设计的实验,应尽量少用试剂，注意节省。B.取用固体试剂时，勿使其撒落在实验容器外。C.公用试剂用后应立即放回原处。D.试剂瓶的滴管

6、和瓶塞是配套使用的，用后立即放冋原处，避免“张冠李戴"。E.使用试剂时要遵守止确的操作方法，避免沾污试剂。5.指定回收的药品，要倒入回收瓶内，未指定冋收的废液或残渣要倒入废液缸内，不可倒入水槽，废纸等扔入纸篓内，以免腐蚀下水道。6.注意安全操作，遵守安全守则。化学存在中毒、易燃、易爆和易腐蚀等多种隐患，极易发生各种事故，学生必须遵从教师指导，注意安全操作。7.完成实验后，将仪器洗刷干净，放冋原位，保持地而和台而的清洁。1.2大学化学实验室安全守则化学实验室中许多试剂易燃、易爆、具有腐蚀或毒性，存在不安全因素，所以进行化学实

7、验时，必须重视安全问题，绝不可麻痹人意。每次实验前都要仔细阅读木实验的安全注意事项。在实验过程中，要严格遵守下列安全守则：1.实验室内严禁吸烟、饮食、大声喧哗、打闹。2.水、电、气川后立即关闭。3.洗液、浓酸、浓碱等具有强烈的腐蚀性，使用时应特别注意。4.有刺激性或有毒气体的实验，应在通风橱内进行。嗅闻气体时，应用手轻拂气体，把少量气体煽向自己再闻，不能将鼻孔直接对瓶口。5.含有易挥发和易燃物质的实验，必须远离火源，最好在通风橱内进行。6.加热试管时，不要将试管口对着自己或他人，也不要俯视正在加热的液体，以免液体溅出使自己

8、受到伤害。7.稀释浓硫酸时，应将浓硫酸慢慢注入水中，并不断搅动。切勿将水倒入浓硫酸中，以免迸溅，造成灼伤。&禁止随意混合各种试剂药品，以免发生意外事故。9.实验完毕，应将实验台面整理干净，洗净双手，关闭水、电、气等阀门后再离开实验室。1.3大学化学实验的学习方法实验效果与正确的学习态度和学习方法密切相关