传染病预防与治疗信息-湖南省政府门户网站

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1、传染病预防与治疗信息标题内容什么是传染病？传染病是宙病原微生物或寄生虫感染人体后产生的有传染性的疾病，它可在人群中传播并造成流行。病原微生物主要为病毒、细菌、真菌、立克次体和螺旋体等，寄生虫包括原虫和蠕虫。引起传染病的病因有哪歧？1•有病痒、细菌、衣原体、螺旋体、真菌、原虫、蠕虫等。病毒性感染的特点有哪歧？病毒很小，用普通显微镜看不到，在电子显微镜卜放人才能看到。病毒靠自己不能牛存，只有进入到适宜的活细胞里利川细胞的生物活性才能生长繁殖。病毒性疾病一般为口限性疾病，丿U抗生素无效。但用疫苗可控制

2、许多病毒性疾病。病毒进入人体后有专一的侵犯脏器。如乙脑、狂犬病、脊髓灰质炎病毒等，专在神经细胞里生长繁殖，使神经细胞遭到破坏。细菌感染的特点有哪些?细菌的体积相对病毒较人，可长时间独立生存，能自我繁衍，如在土壤、水中等，也可寄居在人体或动物体内造成感染，但不会侵入活细胞内。可用抗生素消灭它们。传染病是怎样传播的？传染病只冇具备传染源、传播途径和易感染人群三个基木环节存在的时候才能造成传播。1、传染源包括病人、病原携带者和受感染的动物。2、传播途径每种传染病都冇-•种或数种途径传播。常见的有呼吸道

3、传播、消化道传播、虫媒传播、接触传播等。3、易感人群对某一传染病缺乏特异性免疫力的人为易感染者，易感者在某-•特定人群中的比例决定该人群的易感性。易感者的比例在人群屮达到一定水平时，如果又有感染源和合适的传播途径，则很容易造成该传染病的流行。为什么接种疫苗能侦防传染病？疫苗作为某种传染病独特具有的抗原接种于人体，引导人体产生特异性的免疫应答，产生能够对此抗原特界性识别的免疫能力，包括特异性的细胞免疫和体液免疫。当病原再次进入人体时，这些特异的免疫物质，就能及时识别这些病原休，并可通过中和、抑制、

4、杀伤等多种形式对病原体进行围阻和灭杀。什么是病原体？病原体指引起人类患感染性或传染性疾病的生物（体），主要指微生物和寄生虫。微生物主要包括细菌、病毒、真菌（包括霉菌和酵母菌）等。什么是隐性感染？感染了病原体（如细菌、病毒等）但无临床表现的人。什么叫疾病的潜伏期?从感染病原体到发病期间叫潜伏期。什么时候应洗手？洗手是预防传染病的主要方法在以下情况时应要洗手：（1）在接触眼、口及鼻前；（2）当手被呼吸道分泌物染污时，如打喷嚏或咳嗽后；（3）触摸过公共对彖，例如电梯扶手、升降机按钮或门柄后；（4）处理

5、食物及进食前，及如丿则后。怎样才是正确洗乎步骤？正确洗手步骤：（1）开水后洗涤双乎。（2）加入皂液，用手擦出泡沫。（3）用最少二I•秒时I'可洗擦手指、指甲四周、于掌和于背，洗擦时无须冲水。（4）洗擦后才用清水将双手彻底冲洗干净。（5）用干净毛巾或抹手纸彻底抹干双手，或用干手机将双手吹干。（6）双手洗干净后，可以先用抹手纸包裹着水龙头，才关上水源，不耍再直接触摸水龙头。什么时候耍戴口罩？倘若有呼吸道感染的征状或发烧、要照顾有呼吸道感染或发烧病人、要前往医疗场所的人士等，应戴上口罩。怎样才是佩戴口

6、罩的正确方法？首先，佩戴口罩前，以及摘下口罩前后都必须洗手。正确佩戴方法为要让口罩紧贴而部：（1）口罩有颜色的-面向外，有硬条的i边向上。（2）系紧固定口罩的绳子，或把口罩的橡筋绕在耳朵上，使口罩紧贴面部。（3）口罩应完全覆盖口鼻和下巴。（4）把口罩上的破条沿鼻梁两侧按紧，使口罩紧贴面部。（5）佩戴口罩后，避免触摸口罩，以防减低保护作用，若必须触摸口罩，在触摸前、后都要彻底洗手。（6）摘卜tl罩时，应尽量避免触摸口罩向外部分，因为这部分可能已沾染病菌。⑺摘下口罩后，放入胶袋或纸袋内包好，再放入冇

7、盖的垃圾桶内弃置。⑻外科口罩应最少每天更换。口罩如有破损或弄污，应立即更换。什么是鼠疫？鼠疫是主要在小动物（啮齿动物）及其跳至中间传播的-种动物源性疾病。病原体为鼠疫耶尔森菌，该菌也可通过受感染跳蚤的咬伤、直接接触、吸入和吃入传染物（吃入的情况极少有）在动物与人Z间传播。鼠疫是人类的一种非常严重的疾病，是我国传染病防治中的甲类传染病，如果不给予及时冇效治疗，病死率为30%-60%o如果通过空气感染鼠疫杆菌，多长时间后会发病？通过空气感染了鼠疫菌后可能在1-6天内发病。鼠疫是怎样传染的？鼠疫是山鼠

8、疫耶尔森菌引起的急性传染病。（1）鼠疫的传染源：主要是鼠类和其它啮齿类动物，根据调查结果，青藏高原最主要最多见的是牧区草原上数量很多的旱獭，其他述有狐狸、狗、猫、獪捌、黄羊、藏系绵羊及多种鼠类等，这凹动物能把鼠疫传染给人。人间鼠疫的重婆传染源是肺鼠疫病人。（2）鼠疫的传播途径：人感染鼠疫的主耍途径有三种：一是接触患有鼠疫的动物，如剥皮、煮食等；二是被带有鼠疫菌的跳蚤叮咬；三是肺鼠疫病人传播。（3）人群易感性：人群对鼠疫耶尔森菌普遍易感。预防接种使易感性降低，患病后有持久免疫力。鼠疫有哪些症状？受