幼儿小班学期常规计划

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1、幼儿小班学期常规计划　　　　小班幼儿好模仿自我意识刚形成良好的常规教育能使幼儿在集体活动中比较协调这样就不会束缚和限制幼儿接下来小编为大家整理了幼儿小班学期常规计划欢迎阅读供大家参考　　　　一、合理安排日常教育教学活动具体措施　　　　1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划　　　　2、创造和谐宽松的教育环境充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展　　　　3、根据幼儿对游戏的爱好充分运用乐智游戏作为开发幼儿活思维动的基本形式在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作手眼协调同时帮

2、助幼儿认识一些基本图形并会尝试图形的匹配　　　　4、教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备经验、知识的准备）幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备　　　　二、锻炼幼儿身体促进其身心全面健康发展的具体措施　　　　1、在组织一日活动中保证幼儿每天一小时的户外活动的时间　　　　2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操　　　　3、注重平时的观察让幼儿在走跑跳平衡等方面有所发展和提高　　　　三、加强班级常规管理形成良好常规　　　　1、根据本班的情况以《幼儿园班级管理》为指导制订合理、科学的班

3、务工作计划并保证在日常工作中逐步落实帮助幼儿养成良好的行为习惯　　　　2、运用标记故事等形式让幼儿明确一日要求继续养成良好的常规　　　　3、积极配合幼儿园任务开展各项工作　　　　四、安全教育　　　　1、注意个体差异鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加各种活动　　　　2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械丰富幼儿体育活动内容的趣味性　　　　3、引导幼儿会根据天气的变化自动增添衣物不在尖锐物边追逐会注意安全　　　　新的学期来临了为了使自己本学期的工作进行的有的放矢促进幼儿全面和谐地发展特拟定工作计划如

4、下：　　　　一、班况分析：　　　　本班幼儿是新生小班幼儿有少数幼儿未满3岁他们来自不同的家庭生活行为习惯各不相同大多数孩子在家受家人宠爱以自己为中心对父母或祖辈的依赖性较强在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳定自理能力和行为习惯普遍较差如：早上入园会哭闹;不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强形成了许多坏习惯时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群任性;有的比较难融入集体活动没有形成规则意识集体活动的时候喜欢自由的单独活动……为了使这些孩子们尽快稳定情绪适应幼儿园集体生活养成良好的行

5、为习惯形成良好的常规意识我们把更多的精力投入到工作中去使每位幼儿都能愉快的生活　　　　二、目标：　　　　1、培养幼儿基本的自我生活服务能力养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯初步懂得遵守各项常规能较好的适应幼儿园的环境　　　　2、以班级的实际情况出发开展丰富多彩的德育活动及班级活动培养孩子具有一颗爱身边的人、事、物的美好的心　　　　3、开展多种多样生动活泼的活动努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣　　　　4、建立互相尊重、互相接纳的家园合作关系使全班每一位家长都能对我们的工作表示满意　　　　5

6、、加强自身专业学习不断提高专业素质　　　　三、内容及措施：　　　　（一）、教育保育工作：　　　　1、教育教学工作：各个领域发展目标如下：　　　　健康：　　　　①、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化懂得一些健康、卫生知识有较好的生活、卫生习惯有初步的生活自理能力　　　　②、能积极参加多种体育活动能使用运动器械进行活动并注意安全　　　　③、认识人体的主要器官了解其功能帮助幼儿了解常见病的简单知识乐于接受预防接种的好习惯　　　　④、了解高兴的情绪对身体的好处学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作培

7、养幼儿动作的灵活性、协调性姿势正确　　　　⑤、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质　　　　语言：　　　　①、学习能听别人讲话不随便插嘴喜欢与同伴和老师说话愿意在集体面前表达自己的意愿　　　　②、会说普通话理解简单的故事、图片、情景的内容　　　　③、能主动参与听、说、回答学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求　　　　科学：　　　　①、对周围事物有兴趣会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象有初步的形象思维能力　　　　②、观察动物、植物和无生命物质的特征了解日常生活

8、中各种物品的作用　　　　③、喜欢参加数学学习活动学习初步的按实物的一个特征进行分类　　　　④、区分1和许多并理解它们的关系学习用一一对应的方法比较两组物体进行分类活动学习手口一致点数4以内的实物　　　　⑤、认识三角形、圆形、正方形　　　　艺术：　　　　①、乐意参加美术活动体会绘画的乐趣培养对绘画的兴趣　　　　②、学习握笔的姿势认识绘画简单工具培养幼儿大胆绘画　　　　③、认识一些颜色并学习选择自己喜欢的颜色画画喜欢手工活动　　　　④、能用自然的声音演唱歌曲初步理解歌曲的