大班学期教育课教学计划

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1、大班学期教育课教学计划　　　　大班学期教育教学计划篇一　　　　一、情况分析　　　　我班幼儿都是原直接升入大班的大部分幼儿能较快适应新集体但由于换了新和新同伴开学第一周有个别幼儿有哭闹现象通过我们耐心细致的安慰他们也都能较快稳定情绪投入到学习活动中通过两年的幼儿园学习生活幼儿各方面的能力都有了一定的进步有较强的口语表达能力、自理能力、交往能力；大部分幼儿有很强的探索学习愿望喜欢问为什么；大部分幼儿能关心集体爱护操作材料和玩具；活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语但也有许多不尽人意的地方个别幼儿习惯差挑食想象严重进餐速度缓慢如：刘雨涵、眭嘉阳洋、束雨晴等小朋友一部分幼儿午睡习惯差自己

2、睡不着还要影响其他幼儿　　　　如：颜亚楠、蒋嘉奇、张凌飞等小朋友经过两个月的暑期生活许多幼儿的规则意识淡薄活动时许多幼儿没有正确的坐姿积极动脑举手发言的幼儿不多有的幼儿还要与同伴说悄悄话影响他人的学习课间追逐打闹的现象比较严重男小朋友表现尤为突出还有个别幼儿卫生意识不强有乱扔垃圾的现象部分幼儿来园离园时不能主动的跟、同伴问好针对以上不足我们在幼儿的一日活动各环节和各科中都有效渗透了相关希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步现制订本学期各科目目标如下：　　　　二、本学期具体要求　　　　科学　　　　1、在活动中幼儿能主动地运用多种感官观察事物学习观察的方法萌发站观察能力　

3、　　　2、幼儿喜欢并能较长时间参与科学活动能关心、爱护自然环境　　　　3、引导幼儿初步了解各种动、植物及其与环境的相互关系介绍环境污染的现象和人们保护环境的活动　　　　数学　　　　1、引导幼儿学习序数单、双数、相邻数等知识学习顺倒数6以内的组成等　　　　2、学习在表格中勾画图形的特征及按勾画好的特征寻找图形　　　　3、幼儿能清楚地讲述操作活动过程和结果学习有条理地摆放、整理活动材料　　　　4、在活动中幼儿能与同伴友好、合作地进行数学游戏　　　　语言　　　　1、能主动、积极、专注地倾听别人的谈话能主动地用普通话进行交流态度自然大方　　　　2、能有重点地讲述实物、图片和情景突出讲述的

4、中心内容　　　　3、养成积极倾听的习惯迅速把握和理解游戏中较复杂的多重指令　　　　4、积极欣赏不同题材、不同风格的文学作品在文学活动中积累文学语言并尝试在适当场合使用　　　　艺术　　　　1、根据不同的合作要求有控制地唱歌调节自己的歌声初步学会领唱、齐唱两声部轮唱、简单的两声部合唱等歌唱表演形式　　　　2、能够比较准确地按音乐的节奏做好各种稍复杂的基本动作、模仿动作的舞蹈配合动作　　　　3、进一步学习用多种打击乐器进行演奏学习探索音色的分类　　　　健康　　　　1、帮助幼儿进一步认识身体的主要器官及其主要功能并了解简单的保护方法　　　　2、保持个人卫生并能注意生活环境的卫生进一步培养

5、幼儿独立生活能力　　　　3、幼儿认识有关安全标志学习主动遵守交通规则培养幼儿初步的自我保护能力　　　　体育　　　　1、幼儿掌握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及有关粗浅知识动作灵敏、协调姿势正确　　　　2、帮助幼儿掌握体育运动必须的最基本的技能知识　　　　3、在体育活动中能团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质　　　　4、对身体锻炼感兴趣养成积极参加锻炼的习惯　　　　社会　　　　1、了解自己所在的集体知道自己是集体中的一员主动为集体做有益的事　　　　2、以恰当的方式与他人交往与同伴友好相处学会主动照顾、关心中的小朋友　　　　3、引导幼儿自觉遵守幼儿园的各项规章制

6、度鼓励幼儿热爱劳动爱惜劳动成果珍惜公共财物　　　　4、能正确评价自己与他人愿意学习他人的优点勇于承认并改正自己的缺点以上是我班制定的目标我们将根据幼儿的个体差异因材施教注重培养幼儿的各种素质让幼儿在宽松、愉快的氛围中地成长为今后的学习奠定基础　　　　三、具体措施　　　　1、我们两位老师职责明确、团结协作、凝聚一心做好各项工作要把班级管理的井井有条　　　　2、平时要加强业务练兵不断学习新《纲要》多看业务书籍吸收先进的理念并积极运用到工作实践中不断提高自身水平　　　　3、加强个别对待不同的幼儿采用不同方式使每个幼儿在原有水平上都有明显进步　　　　4、按时出好两周一次的园地及时星锩每月

7、一次的家园联系册主动与沟通恰当评价每个幼儿的情况积极做好家长工作　　　　大班学期教育教学计划篇二　　　　经过了一个暑假孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养现将本学期年段工作制定如下　　　　幼儿从中班到大班不仅个头长高了各方面的能力也有了不同水平的提高语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流大多数幼儿语言比较完整、流畅用词比较准确；美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料运用不同