学前班教师学期计划

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1、学前班教师学期计划　　　　一、班务计划　　　　(一)、班级概况　　　　本班本学期共有幼儿10人大部分孩子是大班直接升上来的生活习惯与学习能力均发展不错个别几个是插班生由中班直接升上来学习基础没那么连贯所以我们将会采取集体统一教学与加强个别辅导同步的模式教育好孩子让他们能在统一进度的前提下发挥自己的个性在入小学的前一年里从身心两方面作好准备为入小学打好坚实的基矗　　　　（二）常规训练与生活、学习习惯的培养　　　　1、继续训练听音乐喝水、入厕、睡觉、自由活动　　　　2、自理大、小便整理衣物及便后、餐前洗手养成良好的个人卫生习惯　　　　3、能用正

2、确的方法洗脸、漱口同时养成在家自觉早晚刷牙的习惯　　　　4、课堂能自主、自觉地学习、思考有良好的专注力与规则意识　　　　5、做力所能及的事情强化自己收拾玩具物品的习惯保持环境整洁　　　　6、轻声说话搬拿物品轻拿轻放　　　　7、喜欢书写能用正确的方法读书、写字自控能力强　　　　8、有一定的自我管理能力及组织领导能力能顺利完成老师交给的组织管理任务　　　　（三）安全工作　　　　1、能熟练说出父母和幼儿园的名字、家庭住址、电话号码等个人信息　　　　2、在生活、游戏中知道保护自己不受伤害也注意不伤害他人　　　　3、随机教育简单、常见的逃生、自救方法

3、　　　　4、无论是在班级还是在外面都应该遵守规则和社会公德　　　　（四）生活护理与卫生消毒　　　　1、引导幼儿能根据天气的变幻及时的更换衣服有不舒服的现象能及时告知老师　　　　2、加强幼儿体能训练注重幼儿跳跃、接力、跳绳、攀爬、翻滚等能力的训练　　　　3、生活教师引导幼儿养成按时、自觉午睡的良好习惯让幼儿能自觉睡好觉不踢被　　　　4、生活教师按时按质做好消毒工作保证班级物品及幼儿用品卫生　　　　（五）良好品德习惯的培养　　　　1、培养积极主动的与同伴交往学会分享、谦让与合作　　　　2、懂得关心他人爱护周围环境能够倾听和理解别人的要求　　　　

4、3、讲卫生不随地乱扔垃圾　　　　4、热爱劳动自己的事情自己做　　　　5、每天坚持早睡早起按时上学养成良好的作息习惯　　　　5、认真倾听积极答题热爱学习　　　　6、爱惜粮食不浪费、不挑食　　　　7、积极参加户外活动遵守规则　　　　（六）班级教师分工与合作　　　　1、晨间学前班幼儿自主入园不用家长送到教室培养自主独立能力主班负责带领幼儿参加晨间活动生活老师负责督促幼儿完成交功课的工作及全面的卫生　　　　2、幼儿自主进餐：生活老师负责娶分餐点值日生负责擦桌子和为大家派发食物同时生活老师观察幼儿进餐、添饭情况　　　　3、早操、体能活动：主班组织幼儿

5、做好活动前、后的喝水、入厕、整理装束工作每天挑选出一名优秀幼儿带队做操和组织体能活动鼓励、　　　　调动幼儿活动的积极性　　　　4、教学活动：主班制定好全期计划完成备课、做教具和学具等准备工作　　　　5、幼儿生活护理：因天气逐渐变冷生活教师应着重观察幼儿饮水情况提高幼儿个人卫生习惯的自理能力如：勤洗手不咬、吸手指和身上吊饰不玩鞋袜等生活老师做好离园准备工作检查幼儿装束、书包、衣物的整理情况提高幼儿能顺利完成自主整理衣物、照顾好自己身体的能力　　　　6、幼儿有异常情况主班及时向家长汇报；各种通知作业让幼儿以口头或书面的形式告知家长并做好记录提高

6、幼儿自主完成任务的能力　　　　7、每月的重大活动提前做好详细计划并与班级老师商量好分工情况　　　　8、班级出现任何问题主班及时组织班级会议进行讨论、分析、反思、及时处理好问题并将事件记录下来以便日后班级工作能更好地开展　　　　（七）物品管理　　　　幼儿用品：应做好标记分类摆放整齐培养孩子自己动手完成生活老师每天负责检查　　　　和整理班级物品做好领用登记由生活老师记录班级老师对班级所有公物要妥善保管和正确使用　　　　（八）家长工作　　　　1、每周根据幼儿情况及时填写家园交流本　　　　2、晚间接送时间与家长简短交流幼儿情况　　　　3、引导幼儿提

7、醒家长每天准备好一条长毛巾一套衣物放在书包备用　　　　4、不定期对乘车幼儿及特殊幼儿进行电访对缺勤幼儿及时电访　　　　5、期中进行公开观摩活动和学习成果汇报活动　　　　6、每月派发班报提醒幼儿复习、温故而知新　　　　二、教育教学计划　　　　九月份（9月3日~9月28日四周）　　　　语言主题《我长大了》；拼音学习单韵母aoeiuü和声母bpmfdtnl及相关汉字拼读；数学认识几何体、10以内的加减混合运算巩固（如运算后连线、填空）和《我长大了》数学练习；综合成长证明、我爱整理、营养丰富的食物、拉拉勾、我的标志牌、七彩太阳光、美丽的彩虹、小陀螺

8、、泡种萝卜白菜　　　　十月份（10月8日~10月31日三周）　　　　语言主题《秋天的故事》；拼音学习声母gkhjpxzcs及相关汉字拼读；数学能熟练运用大于、小于、等于号进行10