地基与基础_B卷

地基与基础_B卷

ID:45770851

大小:55.21 KB

页数:6页

时间:2019-11-17

地基与基础_B卷_第1页
地基与基础_B卷_第2页
地基与基础_B卷_第3页
地基与基础_B卷_第4页
地基与基础_B卷_第5页
资源描述:

《地基与基础_B卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、XXXXX试卷(B卷)xxxxxx学年第一学期开课单位:建筑工程系,考试形式:闭,允许带计算器入场科目:地基与基础班级:XXXXXXXXX姓名:学号:题序—二四五六七八总分得分评卷人—.填空题(每空1・5分,12个空,共18分)1.从埋深的角度考虑,深基础指埋深大于m的基础。2.上海展览中心馆,屮央大厅为框架结构,釆用箱形基础,两晁为条形基础。地基为高压缩性淤泥质粘土。展览馆于1954年开工,当年年底实测地基平均沉降量60cmo1979年9月人厅平均沉降量达160cm,导致大厅与两翼展览馆连接、室内

2、外连接的水、暧、电管道断裂。这个工程事故说明在棊础设计小必须满足要求。3.在采用常规设计法进行浅基础设计吋,虽然满足了静力平衡条件,但却忽略了4.为避免气候变化、生物活动对基础带来的不利彩响,基础底面应置于地表以下不小于m(岩石地基除外);基础顶面一•般应至少低于设计地面m。5.常用的地基计算模型有三种,分别是地基模型、地基模型、地基模型。6.相同地基上的基础,当宽度相同时,则埋深越人,地基的承载力(越人、越小、不变)。7.桩基指桩与承台组成的深基础;基桩则指o8.承台下长度为12.5m的混凝土预制

3、桩截面为350mmX350mm,打穿厚度Z

4、=5m的淤泥质土,进入厚度/2=7.5m的硬可媲黏土。已知淤泥质土桩侧阻力特征值^=9kPa,硬可教黏土层桩侧阻力特征值血=46kPa、桩端端阻力特征值%=1750kPao则该预制桩的竖向承载力特征值Ra=kN。1.桩基础设计中,承台混凝土强度等级不应低于o判断题(每小题1・5分,8个小题,共12分)1.箱形基础具有地基承载力高、可利川地卜-空间的优点,是深基础。()2.桩身中性点的摩擦力为()。()3.地基承载力是由地基土的性质决定的,与基础尺寸无关。(

5、)4.单桩竖向承载力的确定,取决于桩身的材料强度。()5.基础是建筑物的根基,必须保证基础材料有足够的强度和耐久性。()6.地卜•水位在基础底面以下压缩层范围内变化时,对直接影响建筑物安全。水位上升或下降,都可能会引起建筑物基础附加沉降。()7.承台的作用是将各桩联成一整体,把上部结构传来的荷载转换、调整、分配于各桩。()8.处于同一土层条件且埋深相同的甲、乙两个相邻柱卜•方形扩展基础,甲基础的底面积人于乙基础的底而积。现甲、乙基础的基底平均压力均等丁•地基土的承载力特征值,则甲、乙基础的沉降量相同

6、。()三.简答题(每小题4分,5个小题,共20分)1.什么叫地基的软弱下卧层?对基础丄程有何影响?1.简述减轻不均匀沉降危害有哪些措就?2.在基础工程设计中,基底平均压力、基底平均附加压力、基底平均净反力计算公式如何?各用在什么情况?3.简述摩擦性低承台群桩基础的群桩效应表现在哪些方面?4.软弱地基处理常用的方法有哪些?分别适用于何种地基土?(写出不少于四项)四.计算题(每小题25分,2个小题,共50分)1.柱下独立基础,柱截面300mmX400mm,埋深1.5m,作用在基础顶面的荷载效应标准值:轴

7、心荷载Fk=50()kN,力矩Mk=80kN-mo地基物理性质指标见图1中所示,设基底为矩形,长宽比血=2,试根据持力层地基承载力确定基础底面尺寸。rih=0.5图21.某实验人厅地质剖而如图2。设上部结构传至柱基顶而的荷载效M标准纟R合为:Fk=ISSOkN,M&=300RNm,Hk=50kNo基础顶面标高为地表下().5m,承台埋深d=2m拟采用预制钢筋混凝土打入桩基础,桩截而为3()0nimX3()0nim,以第四层硬塑粘土层为桩端持力层,桩长8m。经单桩竖向静载试验测定单桩竖向承载力特征值为

8、/?a=450kNo要求:(1)确定桩数、承台尺寸及桩的布置。(2)验算群桩中单桩受力。(续第5页解题)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。