关于小学上学期班主任工作计划

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1、关于小学上学期班主任工作计划　　　　转眼间新的一学期开始了作为班主任深知自己不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者也是班级教育活动的主要实施者和各个方面教育力量的协调者因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作希望自己能成为一名优秀的班主任特此制定如下班主任工作计划：　　　　指导思想：　　　　以学校德育教育的思路为指导班主任的中心工作为重心结合学生的实际情况通过开展富有儿童情趣的各种教育活动培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励、自我教育、自我

2、管理的能力积极探索个性培养的途径　　　　一、学生情况分析：　　　　四年一班共有学生36名其中男生17名女生19名从整体看大部分学生学习习惯良好学习积极性高能较好地完成学习任务但不足的地方就是学习比较浮躁两极分化的现象比较突出不少同学在学习上好胜心强乐于学习勇于克服学习上的困难思维活跃有较好的学习习惯和较有成效的学习方法；但也有不少同学厌倦学习畏惧困难或是学习方法不当或是学习习惯较差作业不能及时上交书写不规范日积月累致使学习基础薄弱　　　　二、班级发展目标：　　　　1、班级口号：团结友爱快乐学习　　　　班级班风：

3、学会做人学会做事学会共处学会学习　　　　2、班级具体发展目标：通过对学生顽强意志品质的培养促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯；展现遇到困难不退缩积极向上的精神风貌；培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神成为全面发展的人才　　　　三、班级管理与评价：　　　　本学期我将班级36名学生平均分成6个小组在班级的学习活动中固定以这6个人为一组进行评比班级的各项管理任务具体划分为每位班干部负责具体管理任务如下：　　　　1学习班长：张琦负责每天的早自习、午读、就餐纪律以及全班同学每天作业完成情况统计　　　　2纪律班长：李雨

4、泽负责每天早自习、午读、就餐纪律同时还要每天报告班级学生出席情况　　　　3生活班长：李硕负责协助张琦李雨泽每天的早自习、午读、就餐纪律以及监督每天班级卫生打扫情况午餐后餐盘的处理工作　　　　4学习委员：樊珲负责每天的早自习、午读、就餐纪律以及帮助班级学习有困难的学生　　　　5生活委员：孙诗贺负责每天班级卫生的监督任务以及每周三负责打扫班级分管的担当区并报告打扫情还要监督室外边走边食现象　　　　6劳动委员：齐庆协助李硕每天中午就餐时剩饭剩菜的处理工作以及用餐后餐盘的摆放任务　　　　7文娱委员：李欣怡负责文艺活动的

5、组织工作以及课前三分钟领唱任务　　　　8体育委员：未明哲负责课间操队伍的整理工作还要监督午餐排队的纪律　　　　9值日组长：负责组织本组组员打扫班级卫生的工作以及检查每天早上7:00之前班级卫生的打扫情况　　　　10学习组长：负责每天小组内作业的检查情况以及组织组内学习活动　　　　根据每天班干部对班级的管理情况进行统计从品德、学习、纪律、卫生方面以组为单位奖励小奖章以此激发学生的学习习惯和行为习惯的进一步养成　　　　四、具体活动安排：　　　　八月份　　　　1、新学期班级管理方案的解读　　　　2、暑假作业的总结、评

6、比　　　　九月份：　　　　1、教室净化、美化、布置　　　　2．办庆祝教师节的手抄报　　　　十月份：　　　　1搜集爱国主义教育材料办“迎十一”的手抄报　　　　2、组织学生秋季实践活动　　　　十一月份：　　　　1．开展书法比赛活动　　　　2．积极开展“读好书”的活动评选读书大王　　　　十二月份：　　　　1、元旦庆祝活动　　　　2．宣传并进行安全教育　　　　元月份：　　　　1、开展学习评比活动　　　　2、做好期末的各项工作　　　　3、班级“小奖章”期末评比总结　　　　五、班主任自我要求：　　　　1、严于律己做好学生的

7、楷模积极进行课外学习不断提高自身素质以自己的实际行动去影响学生　　　　2、注意工作的方法尊重学生的人格重视学生心理教育做到以理服人　　　　3、保持良好的精神状态使学生受到良好的影响　　　　以上只是个计划实施才是重要的环节在今后的日子里我将努力做好本职工作使学生度过一个愉快、轻松而有收获的学期　　　　班级管理要科学化育人工作要高效化这是每个有事业心的班主任所追求的目标首先班主任要高度认识德育工作的重要意义它是激发自己努力工作的内驱力其次班主任要认识到“德育为首”的重要性德育上不去学生的智育、体育、美育等都必然上不

8、去再次德育作用于集体、集体又作用于德育决不是“单打一”而应是“合打一”这样想这样做才能取得德育的效应同时班主任不应充当班集体的“保姆”而应是班级德育工作的组织者这样班主任应当力争是学生的朋友同时是各科任老师德育的伙伴学校领导的参谋针对本班情况班主任工作计划如下：　　　　一、班上基本情况　　　　八年级（1）班本学期有18人留守儿童的人数比较多而且留守儿童相对比较调皮、较缺上进心自制能力差