小学班主任工作计划的优秀范文

小学班主任工作计划的优秀范文

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1、小学班主任工作计划的优秀范文    新的学期新的起点,我的班主任工作也将迎接新的挑战为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:    一、建立学生一日常规培养学生自理能力    教育就是帮助人养成良好的习惯良好的习惯是终身享用不尽的财富为培养学生良好的行为习惯我会利用班队课和晨会时间让学生学习我校提出的每月一事习惯主题训练和综合素养培养的内容结合学生年龄特点开展文明语言、文明行为等活动通过学习教育学生从身边小事做起养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯树立

2、人人争做合格小学生的意识加强学生队伍的管理包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等培养学生良好的学习习惯包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等    二、循循善诱做好问题生的转化工作    由于问题生往往和老师有隔膜存在抵触或逆反心理所以一定要注意技巧我认为以下几点很重要:    (一)充分尊重爱护学生不能伤害学生的自尊和自信因为只有对学生发自内心真挚的爱才能给他们以鼓舞才能使他们感到无比的温暖才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火    (二)要注意表扬和批评的艺术对学生宽容但不放纵严格但不苛刻这很重要学习能力差的孩子他们往往看不到自己的

3、优点和长处容易自卑孤立封闭自我这就要求我们善于抓住他们的闪光点让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉从而产生上进的源动力    (三)要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合让他们多关心、指导帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我同时取得家长的理解、信任和支持做好坚强的后盾    三、认真上好每一节德育课    积极参加每星期的德育教研活动精心设计好每一个主题班队会上好每一节德育课让学生在具体的情景、的活动过程中潜移默化地自我教育自我管理自我规范以达到良好的效果    四、协调与家长的关系开好家长会    孩子的进步集体的成长离

4、不开教师也离不开家长在校外我会经常和家长联系交流学生的思想和学习情况对学生的优缺点不夸大也不缩小采取与家长共同研究和商讨的态度争取和家长配合推动家庭和校外教育促进学生德、智、体全面发展在家长会中与家长可以教育的心得、心中的疑惑学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受做到人人互动    五、确立班集体的奋斗目标    班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向班集体如果没有共同追求的奋斗目标就会失去前进的动力所以一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标本学期我班的目标就是争做阳光班级因为我班是七色光中队所以我会努力使班级里的每一名孩子都成为有爱心责任心互助心的

5、阳光天使努力将一班一品变成为我们二年一班的品牌    六、加强班干部的培养    班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理齐心协力搞好工作建立一个积极向上朝气蓬勃的班集体    新学期新开始我接手了一年级的班主任工作近几年来随着入学年龄的提前独生子女家庭的增多一年级班主任工作的担子越来越重了为了做好小学一年级的班主任工作为了让班级充满活力与创新为了能更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的发展也为了使新学

6、期班级上能有更新的气息特制定班主任计划如下:    一、指导思想:    以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以行为习惯养成教育为重点结合一年级学生个性特点以人为本面向全体学生努力提高教育质量积极参加学校和德育处组织的各项活动创造温馨之家成为一个有特色的班级    二、班级基本情况:    本班共有学生38人其中男生19人女生19人由于一年级学生年龄小因此他们是一群可爱而又好动的小精灵在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活使每一位学生在这里都受到良好的养成教育    

7、三、班级奋斗目标:    (一)在行为习惯方面养成良好的养成教育    (二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德    (三)以学校和班集体计划为指导以课堂教学和教育活动为载体以学生为本以团结、向上、奋进、求实为目标以本班学生特点为基础全体同学都能树立明确的学习目的形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范弘扬正气逐步形成守纪、进取、勤奋的班风构建一个团结向上的集体    四、班级管理措施:    刚踏入一年级的小学生对于学校的日常生活和学习还不太适应每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色适应学校的生活这就要班主任在日常生

8、活中能有序的引导并且内容

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