小学生班主任的德育工作计划3篇

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1、小学生班主任的德育工作计划3篇    转眼又过去了一个假期在新的学期为了抓好班级的各项工作我打算以育人为重点发挥班干部的带头作用与学生的自我管理相结合以加强班风班纪为具体抓手以加强学生的自主管理能力为突破口力争在这个学期让我们班的工作有新的改观我将我的班级的德育计划安排如下:    一、加强常规教育    1、抓好安全教育主要对学生进行交通安全教育叮嘱学生过马路靠右侧通行不许在马路上乱跑;还要对学生进行防灾教育、校园安全教育    2、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作提出“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物课间

2、提倡学生做有意义的活动例如:跳绳、踢毽子等在班级进行竞赛活动激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性形成良好的班风    3、抓好课堂纪律让学生在一个良好的环境里学习培养学生独立学习的能力对学生上课回答问题提出严格的要求特别是继续加强对学生写字时的要求使学生在新的学期里对写字有一个新的提高    5、协调好各科老师抓好学生的学习对学生在各科学习上表现出的不良情况及时和任课老师了解做好学生的思想工作积极和家长交流督促学生的学习    6、重视家庭教育工作认真的开好每学期的家长会做好家访工作尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生多和家长沟通联系通过电话、实

3、地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现使学校和家庭联系畅通步调一致    二、配合学校做好各项工作    1、开展学习雷锋日行一善从我做起从点滴做起存好心说好话做好事争做美德少年活动    2、重视行为养成教育促进校园文化建设加强行为规范教育以《小学生日常行为规范》为标准以《一日常规》为抓手开展好文明礼仪教育系列活动抓好学生就餐、集队、上操、午间管理和课间行为规范等    3、加强安全、法制教育确保无重大安全事故学生违法违纪率为零牢固树立“安全至上健康第一”的意识    4、加强卫生的检查力度杜绝随意践踏花坛、草坪乱动公物乱丢果皮纸屑等行为    三、各月

4、份活动安排    三月份    1、上好安全第一节课    2、学雷锋活动周    3、召开家长会    4、开展校园文明月活动    四月份    1、爱国主义教育月活动    2、开展爱国主义读书活动    3、革命传统教育活动    4、行为习惯养成教育    五月份    1、热爱劳动教育月活动    2、消防、应急安全演练    3、母亲节教育活动    六月份    1、热爱共产党教育周活动    2、庆六一活动    3、父亲节教育活动    七月份    1、热爱共产党教育月活动    2、德育工作总结    一、班级基本情况和目标:   

5、 本班共有学生64人其中男生34人女生30人有相当一部分学生学习成绩不够理想但思想纯朴进取心强本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍全体同学都能树立明确的学习目的形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范弘扬正气逐步形成守纪、进取、勤奋的队风    二、工作内容及措施:    1、三观教育    (1)加强队风队纪教育并以少先队为主阵地开展尊师、爱校、爱生、文明礼仪系列活动培养学生懂爱、施爱和有礼的道德品质进行世界观教育    (2)充分利用队活动时间开展团队知识的学习鼓励学生积极参加学校所组织的活动在普遍进行爱国主义教育的同时引导

6、学生在理想和信念上向更高层次探求为他们的人生目标指明方向进行人生观教育    (3)充分利用班队会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”随时都起着价值判断的作用以确定自己的行为方向、态度和方式初步形成正确的价值观    2、集体荣誉教育    抓好每一次班会提出班的总体奋斗目标以班训为指针使同学们振奋精神共同为班的未来努力奋斗形成“我以班为荣班以我为骄傲”的良好氛围进一步增强班集体的凝聚力    3、心理品质教育    (1)应试心理教育:结合实际情况给学生讲解心理调整的重要性及如何进行    心理调试如:遇到

7、挫折时要冷静分析从主客观找原因采取补救措施;使学生学会化压力为动力体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观经常保持自信和乐观的态度;同时针对平时成绩较好考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导根据不同学科邀请科任老师与其交流    (2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现并结合学生的事例现身说法使学生明确:自信是成功的首要条件但自信的基础是自己要有一定的实力而实力要靠付出和努力    (3)意志品质教育:首先从小事做起让学生从小事中认识自我评价自我开学初要求每人制定学习计划并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持只要坚持就是胜利并在

8、期中期末进行总结    4、创新教育    (1)充分发挥班干部的

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