老教师指导青年教师工作计划

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1、老教师指导青年教师工作计划　　　　根据学校工作安排由我担任实习生邹佳玲的指导老师实行师徒结对采取传帮带方式使其紧跟当前教育教学改革的需要为此根据邹佳玲的实际我制定了如下指导计划：　　　　一、指导工作方法　　　　年轻教师干劲足具备年轻的优势但教学方法不够妥当或者缺少教学的针对性会导致教学的效果不够显著因此要指导她结合我校实际运用“三阶六步”导学案教学方法去进行工作尽可能在原有的基础上使本班成绩有显著提高　　　　二、指导听课、备课　　　　在理论上加以指导把新课程的教学理念转换在课堂教学上尽可能的提高教学的效益同时能积极参加教研组的听课与评课研讨能利用年轻人的

2、优势运用信息技术来激发学生的学习兴趣其重点是：　　　　①指导解读课标和教材增强把握教学内容的能力；　　　　②指导分析学情突出教学的针对性；　　　　③指导听课、评课要求每周至少听一节课并对上课教师（一般是指导教师）的课做出评价或者与上课教师进行交流讨论；　　　　④指导备课写教案要求每课教案尽量在上课前都要征求指导教师的意见；　　　　⑤指导课堂教学中主要环节的处理；　　　　⑥指导其课后要及时做好教学总结及时写好课后反思或教学后记；　　　　⑦争取并指导参加校赛课、说课等竞赛活动力争获奖等　　　　三、指导与师生融洽相处　　　　一位合格的教师除了要备好课上好课之外

3、更要处理好师生关系使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处指导教师除了要教会被指导教师如何进行与学生沟通与交流外更要教会与家长的沟通借助各种资源提升教学效果赢得学生的尊重与喜爱只有爱一个老师才会爱上这门学科　　　　四、指导练习出题及作业讲评　　　　上课固然重要但还要在作业、出测验卷；测试后如何总结、归纳；如何讲评更有效地利用好作业以及测试使学生知识掌握得更加牢固等方面加以重点指导而且要教会青年教师能把握好分层教学和分层布置作业的技巧这样才能使得教学和课后作业巩固有针对性照顾到方方面面的学生使其均能在一节课中学有所获学有所得　　　　五、指导运用好信息技术与学

4、科教学的整合　　　　近年来计算机科学技术与计算机应用以惊人的速度发展它已渗透到了人类生活的每一角落现在社会的各个领域无一例外地广泛使用着电子计算机作为培育祖国明天建设人才的教师更应该在教学中率先使用计算机利用多媒体辅助教学优化我们的课堂教学多媒体辅助教学是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动即利用计算机帮助教师进行教学活动多媒体辅助教学有很多优点它是一种新兴的不可替代的教学手段因此教师必须掌握运用计算机辅助教学的这一技术为课堂教学服务所以我指导她上学习、制作PPT课件能熟练地运用学校的多媒体设备进行教学　　　　受学校的指派由我负责指导周遵旭老师指导青年

5、教师工作计划周老师于20XX年8月被分入维新二小工作他是一位积极向上有努力进取精神的教师但他因刚参加工作教学经验欠缺针对这一情况为使他在课堂教学教学效果上能快速成长我计划从以下方面进行指导：　　　　一、指导工作方法　　　　年轻教师干劲足具备年轻的优势但教学方法不够妥当或者缺少教学的针对性会导致教学的效果不够显著因此要指导她运用正确的教学方法进行工作尽可能在原有的基础上使得原有班级的语文成绩有显著提高　　　　二、指导听课、备课　　　　在理论上加以指导把新课程的教学理念转换在课堂教学上尽可能地提高教学的效益同时能积极参加教研组的听课与评课研讨能利用年轻人的优

6、势运用信息技术来激发学生的学习兴趣同时要制定硬性任务：每学期听十节被指导教师的课并进行详细讲评指正不足之处；使之课堂教学日趋完善工作计划《指导青年教师工作计划》并注重给被指导教师上好示范课让其每周听一节课并给指导老师的课做出评价通过听课评课能有所收获不断进步同时在备课过程中能备好教材的同时更能备好学生写好教学反思　　　　三、指导与师和生融洽相处　　　　一位合格的教师除了要备好课上好课之外更要处理好师生关系使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处指导教师除了要教会被指导教师如何进行与学生沟通与交流外更要教会与家长的沟通借助各种资源提升教学效果赢得学生的尊重和

7、喜爱只有爱一个老师才会爱上这门学科　　　　四、指导练习出题及作业讲评　　　　上课固然重要但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的准备都是必须掌握的基本功之一要在作业、出测验卷；测试后如何总结、归纳；如何讲评更有效地利用好作业以及测试使学生知识掌握得更加牢固等方面加以重点指导而且要教会年轻教师能把握好分层教学和分层布置作业的技巧这样才能使得教学和课后作业巩固有针对性照顾到方方面面的学生使其均能在一节课中学有所获学有所得　　　　五、指导运用好信息技术与学科教学的整合　　　　近年来计算机科学技术与计算机应用以惊人的速度发展它已渗透到了人类生活的每一角落现在社会

8、的各个领域无一例外地广泛使用着电子计算机作为培育祖国明天建设人才的教师更应该在教