小学美术教师教研管理工作计划范文

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1、小学美术教师教研管理工作计划范文　　　　指导思想　　　　本学期继续围绕课程改革实验中心工作大力推进校本教研创新教学方法、提高课堂实效促进学生全面发展；充分调动教师从事学科教学的热情参与课堂教学研究的主动性深入研究课改中的存在问题探寻解决问题的新策略策划组织实效性高的教研活动提高教师业务素质和教研水平　　　　主要工作　　　　一、深化课改实验工作提高课堂教学实效　　　　1、以中心组为核心以学片、基地学校为平台在不同学段分别开展主题性的教学研究美术对压缩的鉴赏模块进行重点内容的提炼对其他模块进行鉴赏与实践的可

2、操作性的研究；小学美术重点围绕“地方美术课程资源在美术教学中的运用”带动教学研究和校本课程的开发　　　　2、围绕“情趣互动高效”的主题组织开展“河阳中心小学美术优质课比赛活动”培养新一批教学骨干（34月份）　　　　二、开展美术教育科研创建学校教育特色　　　　1、组织片骨干教师开展教学小专题的研究并逐步形成课题促使课题研究与培养骨干结合与提高教学质量此文来自优秀斐斐,课件园相结合做到课题引领点面结合整体推进（全年）　　　　2、做好地方美术课程资源开发的研究整理挖掘新的课程资源　　　　3、开展年度校美术教学

3、论文、案例评选活动推荐优秀论文参加更高级别的评选（67月份）　　　　三、转变备考工作思路提升美术高考质量　　　　1、充分发挥备考中心组的作用调动骨干教师积极性转变思路探究新的备考方略（全年）　　　　2、加强美术工作的交流组织举办“学生美术习作巡回展”(6月份)　　　　3、加强学习与交流组织美术教师外出参观学习或请有关专家来讲座具体指导美术备考工作提高教师备考水平(6月份)　　　　4、召开美术高考备考会、研讨会总结交流美术备考经验探索备考新方法、新路子提高美术类高考报考层次　　　　四、搭建教师成长平台促进

4、师资队伍建设　　　　1、组织美术教师外出学习、交流、采风提高教师业务素质　　　　2、设立教师专业社团增强教师团队的活力和凝聚力促进教师的专业素养的发展　　　　3、促成乡镇各片教研合作体的逐步形成以营造良好的教学研究氛围形成一个横向的比较和相互间的交流　　　　4、本学期将集体备课、教学研究贯穿在评优课活动的全过程中将评优课比赛中涌现出的创新的方法、全新的理念向全市展示真正达成以活动引领教师的目的　　　　5、对近三年参加工作的新教师的专业素质及发展情况进行摸底调查并进行集中培训重点针对教学常规、学科教学的基

5、本理念和模式进行引导此外为新教师汇报课进行集体会诊　　　　具体安排　　　　2月份　　　　1.召开会议商议本学期美术学科活动内容和时间（2月23日第一周）　　　　3月份　　　　1.召开美术教师会议,布置新学期工作安排（3月2日第二周）　　　　2.召开美术教研会（3月14日第三周）　　　　3.小学中心组组织教学观摩调研（3月28日第五周）　　　　4月份　　　　组织教学观摩调研（4月2日第六周）　　　　5月份　　　　1.教师专业素质的培训（5月7日第十一周）　　　　2.举办“六一”书画现场大赛（5月30日第十

6、四周）　　　　6月份　　　　1．组织举办“美术习作巡回展”（具体时间待定）　　　　2．组织全校美术教师进行乡土资源考察活动（具体时间待定）　　　　3．收集乡土美术资源材料（图片、实物）　　　　4．组织美术教师参观学习（具体时间待定）　　　　5．学科论文、案例、反思的征集评选（6月30日第十九周）　　　　注：计划若有变动以具体通知为准