年班级管理计划范文

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1、年班级管理计划范文　　篇一：年班主任工作计划　　年班主任工作计划　　一年之计在于春在万物复苏的春天我们又迎来了新的一年今年我继续担任五年级的班主任工作和孩子们互利互勉继续发扬上学期好的优良班风、学风在原有的基础上争取更大的进步　　一、指导思想　　坚持以德育为首以日常行为规范为准绳以新的教育理念为中心大力培养学生的创新精神和实践能力力争我班在各方面都有新的突破　　二、基本情况　　本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯他们爱学　　习有上进心从上个学期期末测试结果来看学生能较好地完成学习任务学生具有了一定的阅读能力、口语交

2、际能力和写作能力和语文综合运用能力也掌握了一定的学习方法但是有个别学生基础较差家长又疏于督促还需老师加强辅导个别学生学习自觉性差不能按时完成作业还需要老师好好引导教育　　三、明确目标　　俗话说“有目标才有动力”确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力有了长远的奋斗目标才能使同学们团结一致努力学习全面发展共同进步仅仅有长远目标还不够还应有近期的一个个目标的实现将使班级形成很强的凝聚力才能让同学们鼓起学期的勇气为这个班集体的荣誉而努力　　长期目标：形成积极、团结、向上的班风；努力、好学、坚持不懈的班风争创文明班级　　

3、中期目标：学会听课不逃学认真按时完成各科作业课前预习课后复习养成良好的学习习惯　　近期目标：认识自己的不足改掉坏毛病热爱班集体以小学生守则为规范遵守班级校规班纪　　四、实施办法　　纪律方面：培养正确的舆论并利用舆论压力促使学生遵守纪律养成良好的行为习惯制定班级的规章制度约束学生的行为习惯每周班会总结一周来学生的表现情况评选进步学生对经常违纪学生循循善诱及时与家长取得联系达成共识　　卫生方面：排好值日生表制定值日生制度明确规定值日生在本天的责任尽力协助班干部为学生的学习营造良好的环境监督乱丢垃圾的现象　　文明礼貌方面：作为班

4、主任首先要以身作则常言说“身正不令则行；身不正令都不行”言传身教不仅要教会学生学习更应教会他们如何做人鼓励学生见人要礼貌主动打招呼友善对待他人做个文明礼貌的好学生　　五、培养班级骨干　　班干部是班级的重要组成部分是班主任工作中的得力助手为老师同学排忧解难他们在学生中应是比较有威信的人所以在平日我首先教会他们工作方法培养他们为积极为班级服务为学生服务的意识由于有了班干部的密切配合所以班级班风正学风浓　　六、转化后进生　　后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之　　一因为他们在班里是比较特别的一群学习成绩差不遵守纪律无心

5、向学得过且过在班里不受欢迎所以转化后进生的工作比教育其他学生要付出双倍的努力首先把真诚的爱要给予后进生要做到思想上不歧视感情上不厌倦态度上不粗暴方法上不简单其次要善于发现他们的闪光点树立他们学习的自信心让他们再次融入班集体中感受到班集体的温暖　　七、多与家长沟通　　教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣学校教育应与家庭、社会紧密联系所以班主任要及时与家长沟通发现学生存在问题及时补救　　八、工作安排表　　二月份　　1、制定班级制度对学生进行常规教育　　2、搞好黑板报布置教室　　三月份　　1、进行安全教育　

6、　2、抓好班级一日常规杜绝迟到旷课现象抓好课堂纪律督促学生按时完成作业　　3、通过组织学生活动培养学生的集体观念增强班集体的凝聚力　　四月份　　1、对学生进行思想品德教育　　2、组织学生参加学生组织的各项活动　　3、强化班级制度培养良好的学习习惯　　4、召开家长会　　五月份　　1、对学生进行常规教育　　2、做好期中复习指导工作　　3、组织学生利用班队会讲故事明事理　　4、召开班干部会议　　六月份　　1、强化学生的行为规范　　2、组织学生过好六一儿童节　　3、组织学生做好总复习工作　　七月份　　1、教育学生注意安全以防不安全

7、事故发生　　2、做好复习工作迎接考试　　篇二：年班级工作计划　　勤学、守纪、团结、向上　　在新学期开始为了给学生营造良好的学习和生活环境让孩子们的身心得到健康全面发展一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点特制订年上半年班主任工作计划：　　一、指导思想　　以学校德育教育的思路为指导结合学生的实际情况通过开展富有儿童情趣的各种教育活动培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力积极探索个性培养的途径把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风把学生培养成为有理想、有道德、有文化

8、、有纪律的一代新人做一位合格的社会主义建设者和接班人　　二、学生现状分析：　　一(1)班共有50名学生27名男生23名女生每个孩子都活泼可爱有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良好奇心强求知欲强本班学生思想素质一般良好但良好的卫生习惯还没有养成优差悬殊较大存在着两极分化一部分接受能力偏低的学生良好的学