《高考成语熟语误用》PPT课件

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1、高考成语熟语误用例析一、语意内涵不明1、炙手可热：比喻气焰盛，权势大，使人不敢接近。常误用为“热门”之义。2、买椟还珠：比喻没有眼光，本末倒置，取舍不当。使用时易把椟和珠的关系弄颠倒。3、噤若寒蝉：比喻不敢说话。强调人不出声的原因是因为害怕。常误用来形容安静。4、借箸代筹：表示代人策划。常误用借用之意。5、怙恶不悛：坚持作恶，不肯悔改。常误用护恶。6、半青半黄：指庄稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。常误用来形容脸色。7、讳莫如深：指隐瞒得非常严密，惟恐别人知道。常误用深不可测。8、高屋建瓴：比喻居高临下，势不可挡，发展迅速。误用为有一定高度，当作居高临下使用

2、。9、杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼自相惊扰。误用为不可靠不真实。10、暴殄天物：指任意残害虐杀各种生物，后来也指不知爱惜物品，任意糟蹋浪费。误用为残暴。11、纵横捭阖：形容政治上、外交上运用手段进行分化或争取。误用为往来奔驰，没有阻挡。12、耳濡目染：形容听得多了，看得多了长期浸润其中无形中受到了影响。误用为“耳闻目睹”。13、饮鸩止渴：原指喝毒酒来解渴，比喻用有害的办法来解决眼前的困难而不顾更严重的后果。14、空穴来风：比喻有一定根据的传闻。大多误用来表示毫无根据的传言。15、侃侃而谈：指理直气壮地抒己见。大多误用来形容聊天。16、三人成虎：比喻谣言和讹传一再反复，就有使人信以为真

3、的可能。17、文不加点：文章一气写成，无需修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。多把“点”解释为标点。18、侧目而视：形容敬畏的情态，也形容畏惧而又愤恨。多误用为目光轻蔑地看。19、暮鼓晨钟：形容僧尼的孤寂生活，也用来比喻令人警醒的言语。此成语多误用为颠倒。20、门可罗雀：门口可以张网捕捉鸟雀。后用来形容门庭冷落。常误用为“门庭若市”。21、差强人意：表示大体上还能使人满意。“差强”常用作强迫之意。22、首当其冲：比喻最先受到攻击或遭遇灾难。误用的原因是只注意到“首先”。23、不可理喻：不能用道理使之明白。形容态度蛮横，愚昧无知。常误用为不可理解。24、莘莘学子：表示众多，不能指具

4、体一个或几个。多误用为具体的一个或多个。25、不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。“刊”多误用为“刊登”。26、相濡以沫：比喻人在困境之中以微薄的力量竭力相互救助，多用在夫妻之间。误用为一般人的帮助。27、不假思索：不经过思考就做出反应，形容做事、应答迅速。多误用为做事不动脑子。28、卓尔不群：形容道德、学问的成就超乎寻常。多误用为不合群。29、振聋发聩：比喻能使糊涂麻木的人清醒的言论。多误用为使人耳聋。30、因人成事：依赖别人把事情做成功。误用为“依靠自己把事情做成功”。31、狭路相逢：指仇人相遇难以相容。多误用来形容路窄。32、邯郸学步：比喻模仿别人不到家，连自己原来的

5、东西也忘了。多误用为初学。33、捉襟见肘：指衣服破烂，也比喻困难重重，无法应对。误用为衣服不合身。34、不知所云：现指说话思路乱，说话叫人摸不着头脑。常误用为听话人听不懂。35、年富力强：指年轻力壮。误用为有经验。36、无动于衷：指对应该关心注意的事情毫不关心，置之不理。多被误用为“不动声色”。37、惜墨如金：指写字、作画、作文不轻易下笔，力求精炼。错用为不愿动笔墨。38、萍水相逢：比喻不相识的人偶然相遇。误作为不期而遇。39、不寒而栗：形容非常害怕。误用为因为非常寒冷。40、不胫而走：没有腿却能跑得很快，专用于消息等；物品类用“不翼而飞”。表示消息传得快，而不是跑得快，更不指

6、物品。41、梁上君子：原指窃贼。后比喻上不沾天，下不着地的脱离实际的人。多误用为“君子”之一。42、义无反顾：做正当合理的事，只有上前，绝不回头看。多误用为毫不犹豫之意。43、一团和气：态度温和无原则。误用为“对谁都有好”。44、生死攸关：指生死存亡的关键。表示事情晋级。不是特指生和死。45、具体而微：内容大体具备，但布局、规模较小。是指布局和规模，不是详细具体之意。46、祸起萧墙：指祸乱发起在内部，含贬义。不指城下或邻居。47、不足为训：不值得作为行为的准则。误用为不值一提。48、别无长物：形容除此之外空无所有；很贫困。误用为别无长处。49、南辕北辙：比喻行动和目的相反，背道

7、而驰。常与“分道扬镳”混淆。50、唾手可得：比喻非常容易得到。常误用为容易实现。51、如履薄冰：比喻在危险的境地而提心吊胆。常误用表示情况危急。52、为虎作伥：比喻充当恶人的爪牙，帮助做坏事。常误用表示依然做坏事。53、漠不关心：对人对事感情冷漠，淡然处之，不放在心上。多与“漠然置之”混淆。54、乐不思蜀：比喻乐而忘返或乐而忘本。多误用做流连忘返之意。55、鱼龙混杂：比喻好人和坏人混杂在一起，成份复杂。多误用为真假难辨。56、人满为患：形容人数太多，带来了麻烦。强调人多带来的坏处，含贬义。错