中南财经政法大学宏观经济学习题1

中南财经政法大学宏观经济学习题1

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1、B实际国内牛产总值D潜在国内生产总值B名义GDP除以价格水平D价格水平乘以潜在GDP()B国民债务D失业人数B在某个时点上的流动价值D在某个时期内测量的()B投资D国民债务利息)B马歇尔D凯恩斯造成资本主义经济萧条的根源是()B资源短缺中南财经政法大学宏观经济学习题第一章导论(一)选择题1.宏观经济学的屮心理论是()A价格决定理论B工资决定理论C国民收入决定理论D汇率决定理论2.下列各项中除哪一项外,均被认为是宏观经济的“疾病”()A高失业B滞胀C通货膨胀D价格稳定3.表示一国居民在一定时期内主产的所有最终产品和劳务的市场价值的总量指标是()A国民生产总值B国内

2、生产总值C名义国内生产总值D实际国内生产总值4.一国国内在一定时期内生产的所冇最终产品和劳务的市场价值根据价格变化调整后的数值被称为()A国民牛产总值C名义国内生产总值5.实际GDP等于()A价格水平除以名义GDPC名义GDP乘以价格水平6.下列各项屮哪一个属于流量?A国内牛产总值C现有住房数量7.存量是()A在某个时点上测量的C流量的固体等价物8.下列各项屮哪一个属于存量?A国内牛产总值C国民债务9.宏观经济学的创始人是(A亚当•斯密C马克思1.在凯恩斯看來,A冇效需求不足C技术落后D微观效率低下2.在成本不变的一个完全竞争行业中,长期中需求的增加会导致市场价

3、格()A提高B不变C先增后降D不能确定匚)填空题1.微观经济学由于以价格为中心町以称为价榕理论,宏观经济学可以称为理论或理论。2.宏观经济学研究的四个关键的市场为;、、3.经济周期人体上经历周期性的四个阶段为4.产出缺口的计算公式是。5•反映GDP变化和失业率变化之间存在着一种相当稳定的关系的定律是o(三)判断题(正确的在括号里标为“T",错误的标为“F”)1.许多经济学家一肓认为,温和的或爬行的需求拉动通货膨胀对产出和就业将有扩人的效应。()2.20世纪50年代,英国经济学家菲利普斯通过对英国1861-1957年间工资增长率与失业率数据的分析,发现工资变化率与

4、失业率Z间存在着一种正向变动关系,从血得出了菲利普斯曲线。()3•总需求指的是一个经济屮各部门所愿意支出的总量。()4•总供给曲线绝对不是一条宜线。()5.总供给和总需求的相互作用决定价格水平和产出水平。()6•古典二分法认为货币供给增长在长期中影响失业。()7.在矩期中,控制货币政策与财政政策的决策者面临通货膨胀与失业Z间的交替关系。()8•菲利普斯曲线表示高的失业率伴随着高的通货膨胀率,或者相反。()9•经济中的投资量是存量,资本量是流量。()10.凯恩斯理论实际就是需求决定论,认为国民收入的大小取决于总需求的大小。()(四)名词解禅题1•宏观经济学2.宏观

5、经济政策3.宏观经济模型4.经济周期5.产岀缺口6•总需求7.总供给(五)简答题1.什么是宏观经济学?宏观经济学与微观经济学有什么区别?2.简述宏观经济模型及其特征。3、试述宏观经济变量Zl'可的相互关系。4、简述总需求和总供给模型在宏观经济中的地位。5、宏观经济学的一•些重要结论是什么?(六)论述题1•简述宏观经济学的产生与发展。标准答案(一)选择题1.C;2.D;3.A;4.B;5.B;6.A;7.A;8.D;9.D;10.A(二)填空题1•收入就业;2.产站市场金融市场要素市场外汇市场;3.繁荣衰退萧条复苏;4.产出缺口=潜在产出■实际产出;5.奥肯定律(

6、三)判断题1.T;2.F;3.T;4.F;5.T;6.F;7.T;8.F;9.F;10.T(四)名词解释(略)(五)简答题1、宏观经济学以国民经济为研究对象,通过对国民经济系统的总量考察,特别是对国民经济系统的总产;I冰平、价格总水平和就业水平进行分析,说明这些总量是如何决定的。宏观经济学与微观经济学的区别在于:微观经济学研究的是个体经济单位的行为及其后果,如居民户与厂商,而宏观经济学研究的是社会总体的经济行为及其示果,即对经济运行的整体研究;微观经济学由于以价格为屮心可称为价格理论,宏观经济学由于以收入和就业分析为中心可以称为收入理论或就业理论。2、宏观经济模

7、型往往以理论假设为询提,用数学形式对客观经济过程的木质联系进行简化反映。其特点有:第一,简化的市场参与者;第二、强调市场间的相互作用。3、一些宏观经济变量如增长、失业和通货膨胀等变脸个之间存在相互影响的关系。如:增长和失业之间的关系;通货膨胀和商业周期之间的关系;通货膨胀与失业的交替关系。4、总需求(Aggregatedemand)指的是一•定时期内一个经济中各部门所愿意支付的总量。总需求是消费者、企业和政府支出的总和,它既取决于价格水平,也取决于货币政策、财政政策和其他因素。商站和劳务的支出与价格水平之间的关系用图形表示出来就是总需求曲线(Aggregated

8、emandcurve),

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