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时间:2019-11-17
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1、优秀化学教师的工作计划 以新课程改革为本学期工作的重中之重认真完成初中化学新课程的实施与评价试验做好高中化学新课程标准的组织学习工作 针对我省新高考“3+2方案”加强课程改革、教学改革三者之间关系的研究确保高中化学必修和选修教学质量都得到提高争取在今年的高考中考出好成绩 充分利用化学学科教研基地加强基地的校本课程研究用多种方式培养基地化学教师队伍提升基地化学教研组的教研教学水平 加强课题研究在新课程改革中从实施、评价和教学技术等方面开展多角度、多层面的专项性的课题研究 加强青年化学教师培养工作重点抓好青化会活动积极开展理论学习、业务学习现代
2、教学技术学习等不断提高青年教师的教学水平 做好xx年省初中化学竞赛和高中化学奥林匹克竞赛的参赛组织工作 充分利用“化学工作室”(原化学教师电脑沙龙)良好的基础条件加强“使用先进教学媒体利用丰富网上资源优化化学教学过程”的专题研究办好化学教师自己的网页 具体工作分述 一、新课程试验 1.新学期前用专家讲学、研究课、专家、教师和学生共同评课等多种形式进行初中化学新课程的新一轮培训工作 2.继续进行初中化学新课程的实施与评价试验 实施方面继续加强教材教法和课堂教学研究总结一年来新课程实施的经验与成绩把教师的研究成果汇编成专著 评
3、价方面扩大“学生化学学习成长过程记录研究”的研究队伍加强化学学习的过程评价;做好今年《化学考试说明》的使用与研讨工作搞好初中化学学习的终结评价为今年化学课程改革划上圆满的句号也为明年的课改工作有一个良好的开端 3.成立“高中化学课程标准学习组”用多种形式定期组织学习活动研究“高中化学新课程标准” 4.2月底或3月初组织化学教学研究人员等参加省学会组织的新课程培训活动;4月份对xxx市武进、金坛地区进行新课程调研 二、常规工作 1.初三年级 (1)利用本学年第一学期的期终化学教学调查测试题认真做好初三化学教学情况的调查研究在开学初进行一次教学
4、质量分析 (2)由初三年级“中心教研组”牵头以“初中化学新课程标准和教材学习研究组”为骨干利用专题讲座、研究课、研讨会、“教研沙龙”研讨活动等形式分“常见的酸碱盐”、“食品中的有机物”、“化学与社会发展”、“化学复习”等若干专题每月进行1~2次教研活动力争使新课程的理念和要求能落实到化学课堂教学实际中去 2.高一年级 (1)开学前进行xx学年第一学期期终教学质量调研结果分析认真总结高一化学教学情况提出教学建议作为新学期教学工作的参考 (2)由高一年级“化学教研中心组”负责在2~5月份以“元素周期律”和“硫及其化合物”等为课题开研究课2~3节
5、 (3)开展“研究性学习”和校本课程研究进行1~2次研讨活动 3.高二年级 (1)开学前进行xx学年第一学期期终教学质量调研结果分析认真总结高二化学教学情况提出教学建议作为新学期教学工作的参考 (2)由高二年级“化学教研中心组”负责在2~5月份以“有机物”等为课题开研究课2~3节 (3)以“化学选修教学中的研究性学习”为课题进行2次专题研究活动 4.高三年级 (1)开学前进行xx学年第一学期期终教学质量调研结果分析认真总结高三化学教学情况提出教学建议作为新学期教学工作的参考 (2)3月份进行“xx年高考化学考试说明”的学习与研究
6、召开专题研讨会 (3)4月份在省奔牛高中召开本学期的“高三化学复习教学研讨会”对“一模”做仔细的分析和深入的研究为第二轮复习提供有价值的材料 (4)5月份对“二模”进行专题研究 (5)由高三年级“化学教研中心组”负责针对各个阶段的主要研究任务开研究课2~3节 三、课题研究 1.围绕初中新课程改革在国家课标组的直接指导和华师大科研处的领导下展开一个有系统、系列化、多层面、多角度的研究网络 2.在南师大的“以科学探究为核心的科学教育教学策略研究”(教育部重点课题)课题组的领导下成立“中学化学教学中的科学探究策略研究”子课题组正式启动研究工
7、作 3.围绕高中新课程改革积极寻找研究课题尽早组织研究队伍展开专题研究 4.开展“xxx市市中学青年化学教师现状分析及其发展策略”课题的调查研究寻找较高层次的挂钩单位正式启动研究课题 四、学科竞赛 1.3~4月份认真做好江苏省xx年初中学生化学竞赛的组织参赛工作 2.5月份前认真做好xx年高中化学奥林匹克竞赛的准备工作5月份做好xx年高中化学奥林匹克竞赛的组织工作 五、基地建设 1.加强学科基地化学组的教研力度省常中、一中、三中、田中和新桥中学重点开展“如何提高课堂教学效益”和“近5年化学高考试题
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