小学音乐教学工作计划范本

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1、小学音乐教学工作计划范本　　　　音乐是指有旋律、节奏或和声的人声或乐器音响等配合所构成的一种艺术下面是小编为大家带来的小学音乐教学工作计划范本欢迎阅读　　　　一、指导思想　　　　本学期我校音乐教研组将继续认真贯彻市教育局、教研室、学校有关工作意见以校为本坚持以新课标理念为指导以各教育法规为准则发挥音乐课程多元化、人文性的特征全面提高我校音乐教育质量促进学校艺术特色发展　　　　二、工作目标　　　　巩固旧有成绩强化质量意识加强音乐教师队伍建设提高教师素质;坚持以学生发展为本的价值取向优化音乐课堂教学丰富课余音乐生活培养学生审美情趣发展学生个性推进学校校园文化建设　　　　三、主

2、要工作　　　　1.加强理论学习、研讨提高理论水平　　　　音乐组全体教师本着对教育事业的热爱对我校教育工作的高度责任感要主动投入业务学习将定期的组织组内、外学习和平时的查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合深入解读课程标准更新教育理念不断提高理论修养　　　　2.将课改精神落到实处切实提高教学效果　　　　本着理论联系实际的原则结合课改精神提出以下教学建议　　　　⑴关注学生的情感营造宽松、民主、和谐的教学氛围　　　　⑵严格“五认真”规范以课堂教学为中心提高教学效率　　　　⑶构建“知识与技能过程与方法情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“合作、探究、

3、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式;构建“合作、自主、探究”的学习模式采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式鼓励学生积极参与大胆表达在活动过程中体验、感受培养兴趣提高能力　　　　⑷灵活选用各种教学形式、教学方法根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景引导、鼓励学生积极参与圆满完成教学任务　　　　⑸组织好课外活动使课堂学习得以延伸并使学生在活动中获得新知兴趣巩固抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子积累优秀作品积极参加校内外音乐比赛　　　　3.以校为本提高教科研水平　　　　积极参加校内外各级各类教研活动以校本培训为主阵地经常化、专题化、系列化开展教研活动加

4、大研讨力度不断探索和实践努力提高教科研水平　　　　⑴重视自身平时的业务学习和提高强化基本功训练不断提高专业和教学技能　　　　⑵积极开展集体备课注重理解新教材创造新模式设计新课型运用新方法突出研究性、实效性　　　　⑶进行经常性的听课、评课系列活动作到听、评、导、学推动课堂教学效果的提高达以教师教学经验的丰富　　　　⑷以现代化教学理论指导实践不断学习现代教学手段大胆改革课堂教学拓宽活动形式改进评价体系不断总结成长为一名科研型的教师　　　　4.继续研究科研课题提升教研水平　　　　本学期在结合上学期课题的基础上继续研讨《小学艺术学科教学策略与方法创新的实践研究》这一持久性课题力争

5、将这一课题中对“老师的教和学生的学”落到实处　　　　一、指导思想　　　　音乐是一门情感的艺术在音乐的教学过程中要以审美为核心以兴趣爱好为动力让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提根据学生身心发展规律和审美心理特征以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式激发和培养学生的学习兴趣教学内容应重视与学生的生活经验相结合加强音乐课与社会生活的联系音乐教学要面向全体学生注重个性发展重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养　　　　二、学情分析　　　　本学期我担任一到五年级十七个班的音乐课从整体的水平看学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以大部分学生对

6、音乐的学习积极性非常高上课纪律也不错举手发言的学生很多执教的十七个班级学生音乐水平这学期明显好转我在视唱练耳、音乐知识、等方面全面提高学生的素质努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展但还有一部分同学音乐基础知识欠佳总的来说在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练进一步巩固、完善教学为学生打下扎实的基础　　　　三、教学目标　　　　(一)感受与鉴赏　　　　1.音乐表现要素　　　　(1)对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣能够用自己的声音或乐器进行模仿能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱或在体态上作出反应　　　　(2)能听辨不同类型的女声和男声知道常见的中国民族乐器和西洋乐器并能

7、听辨其音色　　　　(3)在感知音乐节奏和旋律的过程中能够初步辨别节拍的不同能够听辨旋律的高低、快慢、强弱　　　　(4)能够感知音乐主题、乐句和段落的变化并能够运用体态或线条、色彩作出相应的反应　　　　2.音乐情绪与情感　　　　(1)听辨不同情绪的音乐能用语言作简单描述　　　　(2)够体验并简述音乐情绪的变化　　　　3.音乐体裁与形式　　　　(1)聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲能够随着歌曲轻声哼唱或默唱　　　　(2)聆听不同体裁和类别的器乐曲能够通过律动或打击乐对所听音乐作出